新華社北京4月14日電(記者張鐸)國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，那么哪些行為有可能對(duì)國(guó)家安全造成損害？維護(hù)國(guó)家安全，個(gè)人又能做什么？

在第四個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，記者帶著這些問(wèn)題采訪了國(guó)際關(guān)系學(xué)院研究生部主任、國(guó)家安全學(xué)教授李文良。

這些情況要小心，陷阱或在不遠(yuǎn)處

“只要有經(jīng)濟(jì)回報(bào)，就要提高警惕。”李文良告訴記者，對(duì)于國(guó)家公務(wù)員而言，職業(yè)原因使他們勢(shì)必會(huì)接觸到不同層次的涉密信息，而不法分子往往會(huì)先以交朋友、求幫忙的形式，請(qǐng)國(guó)家公務(wù)員提供資料、文件等信息，并給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。“一開始，不法分子并不會(huì)直接索要涉密信息，而是先請(qǐng)對(duì)方有償提供一些公開的、普通的信息資料，來(lái)往多次后，就會(huì)升級(jí)要求，索要涉密信息。”

長(zhǎng)期以來(lái)，金錢收買都是不法分子慣用的手段，面對(duì)不正常的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，一定要擦亮雙眼，提高警惕。“不僅是國(guó)家公務(wù)員，大學(xué)生也一樣。”李文良說(shuō)，“有些不法分子會(huì)以非政府組織工作人員等形象為掩護(hù)，以做調(diào)研、查資料等手段，拉攏大學(xué)生從事一些非法活動(dòng)，比如去軍事基地等敏感場(chǎng)所拍照片等，并給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。”

此外，李文良還提醒，國(guó)家公務(wù)員、科技工作者等掌握著一定涉密信息的群體，在任何情況下都要謹(jǐn)言慎行，“絕不能在無(wú)關(guān)場(chǎng)合談?wù)撁舾性掝}，絕不通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等載體傳遞涉密信息。如果遇到可疑人員，不要猶豫，立即撥打國(guó)家安全舉報(bào)受理電話12399。”

善用法律手段，維護(hù)國(guó)家安全

隨著國(guó)際交往越來(lái)越頻繁，不論是國(guó)家公務(wù)員，還是科技工作者，都會(huì)有出國(guó)旅游、學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，然而，很多不法分子也會(huì)利用這些機(jī)會(huì)開展犯罪活動(dòng)。

李文良介紹，首先，在海外要遵守當(dāng)?shù)氐姆珊惋L(fēng)俗習(xí)慣，避免給不法分子造成借口。其次，如果在海外被不法分子或組織所控制，要在保障自身安全的情況下，第一時(shí)間向相關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)告情況。《中華人民共和國(guó)反間諜法》規(guī)定，在境外受脅迫或者受誘騙參加敵對(duì)組織、間諜組織，從事危害我國(guó)國(guó)家安全的活動(dòng)，及時(shí)向我國(guó)駐外機(jī)構(gòu)如實(shí)說(shuō)明情況，或者入境后直接或者通過(guò)所在單位及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)如實(shí)說(shuō)明情況，并有悔改表現(xiàn)的，可以不予追究。

“這是一條法律救濟(jì)途徑，如果在海外遇到相應(yīng)的情況，要善于使用法律手段，靈活處理，保障自身安全、維護(hù)國(guó)家安全。”李文良說(shuō)，“但是，如果已經(jīng)向不法分子提供了涉密信息，根據(jù)法律規(guī)定，不論是否獲得報(bào)酬，都構(gòu)成犯罪行為。”

讓國(guó)家安全意識(shí)成為公民素質(zhì)的一部分

今天，國(guó)家安全已不僅僅是國(guó)家安全機(jī)構(gòu)的責(zé)任，各政府部門也是國(guó)家安全治理的責(zé)任主體，《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》第三十九條規(guī)定，中央國(guó)家機(jī)關(guān)各部門按照職責(zé)分工，貫徹執(zhí)行國(guó)家安全方針政策和法律法規(guī)，管理指導(dǎo)本系統(tǒng)、本領(lǐng)域國(guó)家安全工作。“這提醒著每一個(gè)普通人，特別是國(guó)家公務(wù)員，國(guó)家安全與你我息息相關(guān)。”李文良說(shuō)。

不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，提高國(guó)民的國(guó)家安全意識(shí)，除了在全民國(guó)家安全教育日這一天加強(qiáng)宣傳教育力度外，更需要常態(tài)化、制度化的安排。

“應(yīng)該對(duì)政府工作人員、科技工作者等群體開展長(zhǎng)期的，具有針對(duì)性的國(guó)家安全教育，提高他們的防范意識(shí)。此外，可以考慮將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系中，讓國(guó)家安全意識(shí)成為公民素質(zhì)的一部分。”李文良說(shuō)。