關(guān)于印發(fā)《寧德市用好地方資源加強(qiáng)德育常態(tài)化工作方案》的通知

各縣（市、區(qū)）關(guān)工委、教育局、團(tuán)委，東僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)工委、教育局、團(tuán)工委：

為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，探索我市用好地方資源加強(qiáng)德育常態(tài)化工作，市關(guān)工委、市教育局、團(tuán)市委研究制定了《寧德市用好地方資源加強(qiáng)德育常態(tài)化工作方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們。請(qǐng)按照要求，結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)，認(rèn)真做好相關(guān)工作。

寧德市關(guān)心下一代工作委員會(huì)      寧德市教育局    共青團(tuán)寧德市委

2018年1月15日

寧德市用好地方資源加強(qiáng)德育常態(tài)化工作方案

為貫徹落實(shí)黨的十九大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)”和“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持全民行動(dòng)、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)永久魅力和時(shí)代風(fēng)采”的精神，根據(jù)《中共福建省委教育工委 福建省教育廳關(guān)于整體推進(jìn)大中小學(xué)德育一體化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（閩委教思〔2017〕1號(hào)）中小學(xué)教育階段德育主要目標(biāo)的要求，擬從2018年開(kāi)始，發(fā)揮關(guān)心下一代“五老”作用，調(diào)動(dòng)各方面積極性，探索對(duì)我市青少年開(kāi)展閩東紅色文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、閩東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等德育常態(tài)化工作的方式方法。制定如下工作方案：

一、明確目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和重要指示精神，以市關(guān)工委、市教育局、團(tuán)市委為牽頭單位，最大限度地整合利用人力、物力、財(cái)力和其他社會(huì)資源，探索在我市以中小學(xué)生為主體，開(kāi)展閩東紅色文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、閩東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等具有地方特色的品德教育的方式和方法，在2018年試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上總結(jié)完善，并逐步推廣，形成常態(tài)化，教育引導(dǎo)學(xué)生頌黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，向上向善，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、開(kāi)展試點(diǎn)活動(dòng)

2018年，各縣（市、區(qū)）、東僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)各選擇1所試點(diǎn)小學(xué)，并確定四年段學(xué)生作為教育對(duì)象，同時(shí)，寧德師院附小、福安師范附小和蕉城閩東紅軍第一小學(xué)、霞浦閩東新四軍希望小學(xué)、蕉城區(qū)民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)也列入試點(diǎn)學(xué)校。各試點(diǎn)學(xué)校要以《閩東革命小故事》和閩東蘇區(qū)基本常識(shí)為主要素材，每學(xué)期利用思想品德課或班隊(duì)課，開(kāi)展具有地方特色的德育常態(tài)化工作。各縣（市、區(qū)）教育局要在2018年1月底前向市教育局報(bào)送試點(diǎn)校名單和試點(diǎn)工作計(jì)劃，并抄送市、縣關(guān)工委和團(tuán)委。市關(guān)工委為每所試點(diǎn)學(xué)校免費(fèi)贈(zèng)閱《閩東革命小故事》。

根據(jù)中國(guó)關(guān)工委關(guān)于全面開(kāi)展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)的要求，2018年全市青少年德育試點(diǎn)活動(dòng)的主題確定為：“頌黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。

1.開(kāi)展品德課教學(xué)。列入試點(diǎn)小學(xué)的四年級(jí)年段，每學(xué)期應(yīng)安排2-4節(jié)的思想品德或班隊(duì)課，開(kāi)展具有地方特色的德育常態(tài)化活動(dòng)，也可利用課外或興趣小組活動(dòng)的時(shí)間，組織收看寧德電視臺(tái)拍攝的“紅色閩東行”節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生讀閩東革命史，講閩東革命事，學(xué)閩東革命人。

2.做好師資培訓(xùn)。在印發(fā)《閩東革命小故事》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)收集閩東蘇區(qū)基本常識(shí)等相關(guān)資料，擬安排今年3月份對(duì)試點(diǎn)學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員和品德課教師、班主任進(jìn)行培訓(xùn)，以提高試點(diǎn)校教師的輔導(dǎo)能力，增強(qiáng)教育的效果。

3.開(kāi)展征文活動(dòng)。在試點(diǎn)校四年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“頌黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”為主題的征文比賽活動(dòng)，結(jié)合閱讀《閩東革命小故事》讀本，觀看電視節(jié)目，接受其他品德教育等，發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)、讀后感等，并由市教育局組織優(yōu)秀征文評(píng)選，獲獎(jiǎng)文章在“寧德教育網(wǎng)”上刊登。

4.開(kāi)展講故事或演講比賽。各試點(diǎn)?？山M織四年級(jí)的學(xué)生，以《閩東革命小故事》為主要素材，開(kāi)展講故事或演講比賽。在各校組織比賽的基礎(chǔ)上，可逐級(jí)選拔參加市級(jí)總決賽。具體辦法另行通知。

5.征集優(yōu)秀課件評(píng)選。在組織師資培訓(xùn)后，發(fā)動(dòng)參訓(xùn)的教師圍繞閩東紅色文化教育，利用《閩東革命小故事》、閩東蘇區(qū)基本常識(shí)以及相關(guān)資料制作課件。市教育局組織優(yōu)秀課件征集評(píng)選，頒發(fā)證書(shū)，將獲獎(jiǎng)的課件向全市教育系統(tǒng)推薦，并列入“寧德教育網(wǎng)”的德育資源庫(kù)。

三、強(qiáng)化配套措施

1.編制地方德育讀本。根據(jù)德育主題活動(dòng)的需要，組織相關(guān)單位和有關(guān)專家收集、編印具有閩東地方特色的教育讀本。教育讀本對(duì)具體素材類型選擇和描述必須是科學(xué)規(guī)范的，配套圖文、視頻或影音等資料，方便師生使用，由相關(guān)部門(mén)審核把關(guān)。可圍繞紅色文化教育，社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等重點(diǎn)內(nèi)容，編制閩東紅色文化概要、閩東紅色小故事、閩東紅色旅游景點(diǎn)圖冊(cè)等閩東紅色文化讀本；編制寧德籍道德模范、身邊好人、誠(chéng)信之星、最美人物等社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀本；編制閩東鄉(xiāng)土風(fēng)情、閩東非遺項(xiàng)目、閩東歷史名人等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本。此項(xiàng)工作由市關(guān)工委牽頭負(fù)責(zé)。

2.設(shè)置“地方德育資源庫(kù)”。在編制地方德育讀本的基礎(chǔ)上，做好讀本進(jìn)學(xué)校和指導(dǎo)教師培訓(xùn)、研學(xué)活動(dòng)等工作，組織教師制作相關(guān)課件，在寧德教育網(wǎng)設(shè)置“地方德育資源庫(kù)”。資源庫(kù)主要選取閩東紅色文化讀本、社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀本、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本；也可以選取貼近寧德實(shí)際、緊貼青少年學(xué)生教育實(shí)際，具有典型性、有說(shuō)服力、有實(shí)用價(jià)值的相關(guān)素材資料。資源庫(kù)是開(kāi)放共享的，每份資料按照獨(dú)立使用的單元編輯，可根據(jù)教學(xué)需要添加、刪減或重組。此項(xiàng)工作由市教育局牽頭負(fù)責(zé)。

3.培訓(xùn)一批德育師資。2018年起，每年在適當(dāng)時(shí)間，對(duì)各縣（市、區(qū)）試點(diǎn)學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、共青團(tuán)干部及部分品德課教師、班主任進(jìn)行培訓(xùn)，并組織實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)性，除共青團(tuán)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容外，結(jié)合當(dāng)年度的德育主題，把“地方德育讀本”和資源庫(kù)的素材作為培訓(xùn)重點(diǎn)，并與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，把讀本制作成集文字、聲音、圖形、圖像、三維動(dòng)畫(huà)等形式，適合學(xué)生閱讀，教師演示、講解、操作的課件，供培訓(xùn)及教學(xué)使用。此項(xiàng)工作由團(tuán)市委牽頭負(fù)責(zé)。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

全市用好地方資源加強(qiáng)德育常態(tài)化工作，由市關(guān)工委、市教育局、團(tuán)市委共同負(fù)責(zé)，三家主辦單位要健全立德樹(shù)人系統(tǒng)化落實(shí)機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、通力協(xié)作，構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系，扎實(shí)抓好青少年的德育教育工作。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各承辦單位要分別確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系人，組成工作協(xié)調(diào)小組，根據(jù)工作進(jìn)展情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。協(xié)調(diào)小組要在每年的12月份召開(kāi)一次協(xié)調(diào)會(huì)，根據(jù)上級(jí)要求和寧德實(shí)際，提出新一年德育工作的活動(dòng)主題，提請(qǐng)研究。各承辦單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)聽(tīng)取工作匯報(bào)，決定重大事項(xiàng)，幫助解決問(wèn)題，推動(dòng)工作。

2.加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)。各承辦單位要分別確定一所試點(diǎn)學(xué)校為聯(lián)系點(diǎn)，每年至少參加一次聯(lián)系點(diǎn)的德育活動(dòng)，或到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展一次專題調(diào)研活動(dòng)，了解和掌握學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)情況，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)，對(duì)德育教育成效顯著的學(xué)校，可組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩或召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，以推進(jìn)工作。

3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的承擔(dān)。用好地方資源加強(qiáng)德育常態(tài)化工作所需經(jīng)費(fèi)由各承辦單位共同承擔(dān)。有的活動(dòng)可爭(zhēng)取項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)或?qū)で髤f(xié)辦經(jīng)費(fèi)。

抄送：省關(guān)工委、省教育廳、團(tuán)省委，市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市直有關(guān)單位。

寧德市教育局辦公室   

2018年1月15日印制