8月16日至31日，中國(guó)平安聯(lián)合中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、中華文學(xué)基金會(huì)共同發(fā)起主題為“無(wú)止之境 有志少年”在線夏令營(yíng)活動(dòng)。期間，平安“智慧村教”項(xiàng)目將邀請(qǐng)全國(guó)一千個(gè)家庭共同參與寓教于樂(lè)的在線歷史主題課堂和社群結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，讓全國(guó)青少年一同“云游”陜西歷史博物館，激勵(lì)大家傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

8月16日，在素有“古都明珠,華夏寶庫(kù)”美譽(yù)的陜西歷史博物館，在線夏令營(yíng)首期歷史課正式開(kāi)啟。開(kāi)營(yíng)第一課，中國(guó)作協(xié)名家馬伯庸受邀擔(dān)任主講老師，以博物館的文物精品和歷史故事為內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播向全國(guó)千所平安智慧小學(xué)的學(xué)生講述唐玄奘西行的故事。馬伯庸從《西游記》引入，講述了玄奘少年求學(xué)、晚年譯經(jīng)的人生經(jīng)歷，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)文學(xué)和歷史中的玄奘之異同。文學(xué)作品中的玄奘故事在西行取經(jīng)后就結(jié)束了。但是，歷史上，玄奘求知的故事并不止于取經(jīng)。他回國(guó)后還用畢生的精力完成了浩如煙海般的譯經(jīng)事業(yè)。此外，馬伯庸還結(jié)合玄奘晚年的親情故事，豐富和完善人物的精神內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生們從中華文脈中汲取營(yíng)養(yǎng)，從小不僅要樹(shù)立崇高的理想信念，更要注重培養(yǎng)社會(huì)道德和責(zé)任感，勇于追求至臻至善的“無(wú)止之境”。

除了名家直播課，平安“智慧村教”項(xiàng)目還邀請(qǐng)了陜西理工學(xué)院文學(xué)院院長(zhǎng)劉清河、陜西歷史博物館知名講解員孟元亮擔(dān)任“云支教”老師。他們從8月17日至31日開(kāi)播精彩紛呈的名家微課，讓孩子們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“云游”博物館，在家也能學(xué)習(xí)豐富的歷史文化知識(shí)。此外，夏令營(yíng)活動(dòng)期間，還將邀請(qǐng)一千個(gè)參加夏令營(yíng)的親子家庭，通過(guò)組建公益社群的方式，讓不同家庭結(jié)對(duì)交流，并在“云支教”志愿者的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)微課、完成作業(yè)，分享趣味暑期生活。期間，平安村教將同步開(kāi)展主題征文活動(dòng)，促進(jìn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中融會(huì)貫通、學(xué)以致用，輸出優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)成果，提升文學(xué)文化素養(yǎng)，完成一次有意義的暑期夏令營(yíng)。

本次活動(dòng)作為2020年中國(guó)平安“智慧村教”項(xiàng)目的情景課程升級(jí)活動(dòng)之一，延續(xù)了以往平安智慧教學(xué)手段和扶貧公益屬性，從主題情景出發(fā)，通過(guò)名家情景網(wǎng)課的形式，將傳統(tǒng)的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)搬到線上，讓城鄉(xiāng)孩子和家長(zhǎng)共同參加。同時(shí)，創(chuàng)新支教公益模式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播課就可以參與支教，讓更多熱心人士加入到“云支教”志愿者隊(duì)伍中。

據(jù)悉，自2017年以來(lái)，平安村教項(xiàng)目的名家情景直播課已先后邀請(qǐng)了一大批文學(xué)、國(guó)學(xué)、音樂(lè)、歷史等領(lǐng)域的名家學(xué)者，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子走進(jìn)了寧夏黃河之濱、北京魯迅故居、廣西百色靖西、嘉峪關(guān)絲綢之路、山東孔子故里等地體驗(yàn)情景教學(xué)。村教是平安“三村工程”的一個(gè)重要部分。平安還積極推動(dòng)“4+1”平安智慧小學(xué)建設(shè)綜合行動(dòng)，支持全國(guó)超過(guò)1000所村小建設(shè)“全國(guó)科技素養(yǎng)實(shí)踐學(xué)校暨平安智慧小學(xué)”,全力提升鄉(xiāng)村學(xué)生科技素養(yǎng)；培訓(xùn)鄉(xiāng)村小學(xué)教師15000余名，惠及貧困學(xué)生30余萬(wàn)人。