事業(yè)興衰成敗，關(guān)鍵在人。年輕干部是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的中堅力量，要義不容辭地沖在斗爭最前沿，在攻堅克難中提升斗爭本領(lǐng)，在斗爭風雨中歷練成長。

一要有敢打必勝的勇氣。不畏強敵、敢于亮劍是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在革命戰(zhàn)爭年代，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民同仇敵愾，以血戰(zhàn)到底的英雄氣概，打破了日本侵略者不可戰(zhàn)勝的神話；以“一切反動派都是紙老虎”的革命意志和堅強決心，用“小米加步槍”打敗了國民黨反動派。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍以大無畏的英雄氣概，雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江，打敗了不可一世的美國侵略者。年輕干部要從優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取力量和營養(yǎng)，面對困難和挑戰(zhàn)，始終保持高昂的士氣、必勝的信念和頑強的斗爭意志。二要有自強自信的底氣。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢奠定了堅實基礎(chǔ)。我們完全有能力也有實力應(yīng)對各方面的困難和挑戰(zhàn)，無論是誰都無法阻止我們實現(xiàn)偉大目標和偉大夢想。三要有百折不撓的骨氣。無論是面對敵對勢力的瘋狂打壓，甚至顛覆的圖謀，還是我們自身發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種問題，都要有戰(zhàn)略定力和長遠眼光，始終面對困難和逆境不消沉、不動搖，牽住“牛鼻子”，敢啃“硬骨頭”，苦練內(nèi)功，強大自身，爭取最后的勝利。四要有廉潔自律的正氣。優(yōu)秀年輕干部特別是在重要崗位工作的同志，更容易成為被“圍獵”的對象，稍不留神，就容易“中招”、出問題。要正確對待和使用手中權(quán)力，以腐敗分子為反面典型，警鐘長鳴，守好初心使命。要注重細節(jié)，守住小節(jié)和底線，杜絕所有可能發(fā)生的腐敗行為。要嚴格自律，筑牢思想防線，無論外界有什么樣的誘惑，都能保持內(nèi)心的堅定和純凈。

要想取得斗爭的勝利，沒有過硬的本領(lǐng)從何談起。年輕干部必須自加壓力，大興學(xué)習(xí)實踐之風，努力解決本領(lǐng)恐慌和能力不足問題。

一要善于從政治上分析考慮問題。政治素質(zhì)是干部各項能力素質(zhì)中最重要的素質(zhì)。培養(yǎng)選拔干部，首先要看政治素質(zhì)是否過硬。有些同志受過多年的專業(yè)知識教育，學(xué)歷很高，專業(yè)技術(shù)水平也很高，但缺乏系統(tǒng)的黨性鍛煉和復(fù)雜環(huán)境的歷練，遇到問題習(xí)慣于就事論事，有時對一些深層次的矛盾和問題看不深、想不透，導(dǎo)致問題處理簡單化。對此，年輕干部要有意識地培養(yǎng)和錘煉自己的政治能力，包括政治立場、政治方向、政治敏銳性和鑒別力。凡事要多運用政治的“顯微鏡”和“望遠鏡”，深入分析把握，防止走淺走偏。二要善于在對標對表中學(xué)習(xí)提高。中央高度重視年輕干部培養(yǎng)，習(xí)近平總書記專門就年輕干部培養(yǎng)作出了一系列重要指示。我們要認真對照習(xí)近平總書記系列重要講話和指示批示精神，對照黨章和黨規(guī)黨紀，對照先進典型，結(jié)合深入開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，全面查找自己在政治立場、思想作風、業(yè)務(wù)能力、工作方法、廉政建設(shè)等方面存在的問題和不足，有針對性地改進提高。三要善于在實踐鍛煉中成長進步。實踐是最好的老師?？偟目?，年輕干部文化程度高，視野開闊，思想活躍，有開拓精神、進取心強，但是缺乏基層和艱苦復(fù)雜環(huán)境的歷練。要深入基層一線，多做調(diào)查研究，多掌握“第一手材料”，多經(jīng)受“熱鍋上的螞蟻”的考驗，不斷提高駕馭全局、解決復(fù)雜問題的能力。要多承擔急、難、險、重任務(wù)，這些重要工作既是對干部的考驗，也是鍛煉提升干部能力的難得機會，要召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。四要善于從挫折失誤中總結(jié)提升。年輕干部有熱情、有闖勁，但由于經(jīng)驗不足等原因，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤。作為年輕干部，要保持積極健康的心態(tài)，把挫折作為成長的“磨刀石”，注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在挫折中不斷豐富閱歷、增長才干。組織上要注意保護和激發(fā)年輕干部的積極性和創(chuàng)造力，按照“三個區(qū)分開來”的要求，寬容失誤、允許失誤，為擔當作為的干部鼓勁撐腰，為年輕干部壯筋骨、長才干，在斗爭中更好地成長進步創(chuàng)造一個良好環(huán)境。

〔作者系中央黨校（國家行政學(xué)院）中青二班學(xué)員〕