近日，寧德市作家協(xié)會與寧德師范學院語言文化學院、寧德師范學院圖書館等聯(lián)合開展以“閩東之光——學子眼中的散文作家”為主題的“作家進校園”系列活動，霞浦縣文聯(lián)四級調(diào)研員劉翠嬋，市文聯(lián)原副主席、《寧德文藝》編輯部原主任繆華，閩東日報社（寧德市文化傳媒集團）原黨委委員、副主編鄭承東三位知名作家深度解析文學創(chuàng)作與批評，展現(xiàn)了文學創(chuàng)作在傳承文化、反映社會變遷和個人經(jīng)驗方面的重要性，為學生們搭建了一座深刻理解文學作品的橋梁，吸引了眾多文學愛好者和學者的關注。

4月17日，劉翠嬋以“文學作品欣賞與批評：提升文學素養(yǎng)與批判性思維能力”為主題，分享了對文學作品的深入理解。她詳細剖析了文學創(chuàng)作的多樣性和不同風格之間的差異，與現(xiàn)場聽眾共同探討鄉(xiāng)土情懷的流露、現(xiàn)代社會中人情世態(tài)的變遷以及家族歷史的回顧等主題。她強調(diào)，文學作品不僅是藝術的展現(xiàn)，更是對人性、社會和文化的深層關注。此外，劉翠嬋還結合散文作品展示創(chuàng)作中的人文意識表達技巧，以及如何通過文學傳遞音樂美和情感共鳴等內(nèi)容，鼓勵大家積極參與文學創(chuàng)作。

4月24日，繆華以“閩東文化與非遺傳承”為主題，著重探討閩東地區(qū)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承問題，并強調(diào)散文作為一種重要的文學形式在文化研究和傳播中的應用。他認為，深入挖掘和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對于傳承傳統(tǒng)文化至關重要，提出應當通過教學和創(chuàng)作活動提升公眾對此類文化遺產(chǎn)認識的方法，并創(chuàng)新性地將這些文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代教育中的策略。講座還涉及了散文在文學接受和解讀中的作用，鼓勵大家通過寫作和欣賞散文來更加深刻地感受和認識文化遺產(chǎn)的價值和魅力。

5月6日，鄭承東分享《唯一·寧德》創(chuàng)作感言，就“講好寧德故事，弘揚閩東之光”這一主題，與同學們展開深入的交流，強調(diào)個性化視角的重要性以及通過文學反映社會變遷和個體經(jīng)驗的潛力。鄭承東分享了如何在創(chuàng)作中巧妙整合歷史典故、利用非虛構元素傳遞社會信息的方法，并深入探討“孤獨”這一主題的深層含義。此外，他還講述了文學與現(xiàn)代技術、商業(yè)活動之間的交互作用，突顯了文學在當代社會中的多元功能和持續(xù)影響力。

市作協(xié)“作家進校園”系列活動已經(jīng)連續(xù)舉辦多年，作家們的精彩講解和獨特經(jīng)驗，讓文學愛好者和學生們不僅豐富了知識儲備，更在無形中點燃了他們對文學創(chuàng)作的無限熱情，為未來的文學之路注入了新的活力，是作家群體與學生群體關于文學思想的深度碰撞，也是市作協(xié)發(fā)掘和培育未來的文學苗子，激發(fā)廣大學生文學興趣的主動作為。

來源：寧德市文聯(lián)

編輯：林宇煌

審核：劉寧芬 林珺