“誰的青春不迷茫？”

這是張騫上周末在廣州參與的活動(dòng)的主題，參加的人基本上都是大學(xué)畢業(yè)一年至四年、在廣州工作的年輕人。通過活動(dòng)他發(fā)現(xiàn)，不論畢業(yè)多少年，年輕人仍然在迷茫。“一方面是因?yàn)樯鐣?huì)變化太快，另外，很多人此前習(xí)慣于被動(dòng)接受，缺乏主動(dòng)思考能力，當(dāng)遇到瓶頸時(shí)，問題就來了”，張騫這樣總結(jié)著。

對(duì)于在大城市奮斗的年輕人而言，要不要在工作的城市落腳是個(gè)遲早要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題，雖然張騫對(duì)未來的目標(biāo)并沒有太過周密的規(guī)劃，但他的態(tài)度仍然樂觀。

　　在大城市尋找“存在感”

張騫來廣州的時(shí)間不算長(zhǎng)。高中畢業(yè)后，他離開老家山東煙臺(tái)，前往上海。從讀大學(xué)到本科畢業(yè)參加工作，他在上海度過了7年時(shí)光，直到今年3月，由于工作需要，他才離開上海來到廣州。煙臺(tái)與廣州的直線距離超過1700公里，坐飛機(jī)大約3小時(shí)10分，坐火車則要37個(gè)小時(shí)。

“以前沒覺得距離是個(gè)很大的問題，但來到廣州后，我發(fā)現(xiàn)回家的成本好高”，張騫說。

在前幾年的工作生涯中，張騫曾經(jīng)換過多個(gè)住所，住過單獨(dú)的一居室，也與別人合租過。一開始他非?？释麚碛凶约旱莫?dú)立空間，但當(dāng)有了單獨(dú)的房間后，他卻發(fā)現(xiàn)，每天更多的是跟工作打交道，跟自己的小房間在一起，感覺在城市中缺乏“存在感”。

后來的張騫便想到青年社區(qū)式的長(zhǎng)租公寓體驗(yàn)一下，他在上海申請(qǐng)了一家青年社區(qū)，并順利入住。為了豐富租客的生活，這類青年社區(qū)會(huì)經(jīng)常組織各類豐富的活動(dòng)，例如桌游、主題分享會(huì)、節(jié)日派對(duì)等，這也成為一些長(zhǎng)租公寓吸引租客的魅力所在。

張騫一開始對(duì)這些活動(dòng)抱有新鮮感，積極參與，但過了一段時(shí)間，他明顯感到疲憊，積極性也有所下降，更重要的是，當(dāng)工作忙碌的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)根本沒有精力去參加這些活動(dòng)。這也跟他當(dāng)初的預(yù)期有了差距，租期一到他便搬走了。

其實(shí)對(duì)于初來乍到的人而言，最難適應(yīng)的除了不同的生活習(xí)慣和消費(fèi)水平，還有走在城市里撲面而來的陌生感。“我之前所有的積累都是在上海，來到廣州確實(shí)有些不習(xí)慣”，盡管來到廣州后，張騫的工作多了不少新的嘗試和突破，但他發(fā)現(xiàn)，原來很多他在上海能夠做的事情，在廣州反而做不成了。

　　像大學(xué)宿舍一樣的生活

張騫租住在客村一家名為安歆樂寓的長(zhǎng)租公寓，他的住所有些令人出乎意料——上下鋪。但這卻是這家公寓的特色之一。

從整個(gè)公寓的租戶群體構(gòu)成來看，基本上以短期準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)的考生和長(zhǎng)期居住的社會(huì)新鮮人為主，而一些企業(yè)也跟這家公寓進(jìn)行合作，為自己的員工提供租賃住房，張騫供職的企業(yè)便是其中之一。

公寓的每個(gè)房間都有獨(dú)立衛(wèi)生間，可以洗澡、洗漱，每個(gè)人擁有自己的柜子。在這里，保潔人員每天會(huì)打掃一次房間，每半個(gè)月就會(huì)更換一次床單被罩。

與大學(xué)宿舍相似，這里的房間對(duì)電器使用有著明確的規(guī)定，還設(shè)置了漏電保護(hù)裝置，因此吹風(fēng)機(jī)、電水壺、電磁爐等大功率電器不能使用。所以，張騫不能在這里做飯，吃飯主要在外面解決，洗完頭需要吹頭發(fā)時(shí)，要到屋外走廊找專用的電源。

剛剛搬來的時(shí)候，張騫確實(shí)有些不習(xí)慣，上下鋪?zhàn)屗杏X像是回到了大學(xué)時(shí)光，而室友們不同的生活習(xí)慣也讓他花了很長(zhǎng)一段時(shí)間才逐漸適應(yīng)。不過，住久了之后他也漸漸安穩(wěn)了下來，由于室友都是他的同事，閑暇時(shí)間大家坐在一起聊聊天、打打游戲，還是很開心的。

廣州有不少好玩的地方，比如西關(guān)騎樓、陳家祠、珠江新城、長(zhǎng)隆等，但在來廣州后的半年里，張騫很少抽出時(shí)間去感受這座城市。時(shí)間一長(zhǎng)，他開始想要為千篇一律的生活做出些改變。現(xiàn)在張騫正在逐步建立新的工作和生活圈子，他想在廣州找到屬于自己的“存在感”。

　　給生活找個(gè)“著落點(diǎn)”

自從畢業(yè)后，張騫便一直從事教育行業(yè)工作，如今他在廣州一家名為“私塾家”的社區(qū)教育共享平臺(tái)擔(dān)任師資發(fā)展經(jīng)理，負(fù)責(zé)人才體系的搭建和高校合作業(yè)務(wù)。

這家機(jī)構(gòu)的主營(yíng)業(yè)務(wù)是社區(qū)化教育共享平臺(tái)，在廣州和深圳的社區(qū)為5到13歲的孩子建立家庭圖書館，員工主要以年輕的社區(qū)教師為主。由于“私塾家”聘用的教師多以剛來廣州或剛剛畢業(yè)的學(xué)生為主，與張騫一樣，他們也需要適應(yīng)這座城市的新挑戰(zhàn)。

張騫最近參加了一些廣州青年白領(lǐng)的交流社群，每到周末會(huì)有一些有趣的分享話題，“誰的青春不迷茫”便是其中之一。與張騫一起參加活動(dòng)的還有“私塾家”的同事們，他覺得參與活動(dòng)是讓外來客和新鮮人們?nèi)谌脒@座城市的好途徑。

家鄉(xiāng)的一些同學(xué)已經(jīng)結(jié)婚生子，開始過著安穩(wěn)的生活，張騫卻仍在外打拼事業(yè)。不過，張騫并不后悔來到上海和廣州這樣的一線城市奮斗，他覺得，憑著一線城市工作的經(jīng)驗(yàn)積累，即使今后回到二線城市的家鄉(xiāng)，也能更好地發(fā)揮積累及所長(zhǎng)。

張騫對(duì)自己有著清醒的認(rèn)識(shí)，他認(rèn)為每進(jìn)一步都會(huì)面臨新的瓶頸，所以接下來的幾年內(nèi)，他打算去讀個(gè)在職研究生，提高知識(shí)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，為今后做鋪墊。

“如果真是定一個(gè)小目標(biāo)的話，那就是希望未來兩年，自己能夠穩(wěn)定下來，有個(gè)著落點(diǎn)”，張騫說。

南方日?qǐng)?bào)記者 葛政涵 李廣軍