做好傳承古建營(yíng)造及修繕技藝，是保護(hù)中國(guó)珍貴歷史文物古建筑和古都風(fēng)貌的必然要求和重要保障。致公黨中央在提案中建議，盡快建立系統(tǒng)的古建職業(yè)體系和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)評(píng)級(jí)考核機(jī)制，為古建行業(yè)培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。

古建技藝是中國(guó)工匠在幾千年的建筑營(yíng)造、修繕過(guò)程中積累的豐富技術(shù)、工藝經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉。當(dāng)前，古建技藝傳承面臨諸多問(wèn)題。比如，自主擇業(yè)的勞務(wù)用工體制下傳統(tǒng)師徒傳承日漸瓦解，老一代工匠難尋接班人，文物古建施工的一線技術(shù)工作絕大部分由包工隊(duì)承擔(dān)，對(duì)古建技藝的保護(hù)性研究薄弱。

為此，致公黨中央提出，鑒于文物古建施工技術(shù)含量較高，且關(guān)系到文物古建保護(hù)及技藝傳承，符合國(guó)家職業(yè)資格設(shè)置的條件和要求，應(yīng)盡快新設(shè)“文物建筑施工人員”的職業(yè)資格，提高文物古建修繕行業(yè)從業(yè)人員門(mén)檻和職業(yè)資格要求。統(tǒng)一并恢復(fù)全國(guó)古建行業(yè)的職業(yè)評(píng)級(jí)考核工作，由古建行業(yè)協(xié)會(huì)等組織，填補(bǔ)管理空白。支持建筑行業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中等開(kāi)展古建技藝方面的中職教育，面向在校生、古建一線工人開(kāi)辦課程班、特訓(xùn)班等，為包工隊(duì)工人提供正規(guī)古建技藝學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為古建行業(yè)培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。

此外，致公黨中央還建議，參照文物考古標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新文物修繕項(xiàng)目管理方式，建立文物古建的分類(lèi)勘察、修繕標(biāo)準(zhǔn)并強(qiáng)制執(zhí)行。在現(xiàn)行文物古建的三級(jí)分級(jí)基礎(chǔ)上，綜合歷史、科學(xué)、文化等價(jià)值、參考其社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)需要和破損滅失程度，規(guī)定不同的修繕要求和工藝標(biāo)準(zhǔn)，把現(xiàn)行“一物一報(bào)”的審核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行固定、細(xì)化和統(tǒng)一?？上仍诒本┦性囆?，視效果在全國(guó)推行。（記者 方芳）