福安下白石小學肖艷倩教師利用遠程互動課堂授課。

寧德網(wǎng)消息（記者  周邦在  通訊員  陳澤法  文/圖）“我們學校有北京老師來上課啦！”這是福安市下白石鎮(zhèn)荷嶼教學點的家長們過去一學期說得最多的一句話。自落實教學點教育資源全覆蓋項目之后，這所學校面貌大變，教室有了電腦電視網(wǎng)絡，資源庫里資料豐富，還有專家教師的視頻教學示范課……

下白石鎮(zhèn)荷嶼教學點現(xiàn)有學生11人，其中一年級3人、二年級2人、三年級6人。在教育信息化沒有推廣之前，這所學校教學設(shè)備簡陋，全憑老師一根粉筆、一塊黑板、一個教室教學。據(jù)悉，福安區(qū)域內(nèi)山區(qū)、海島學校點多面廣，民族教育學校數(shù)量較多，現(xiàn)尚有完小校34所、教學點69個，這些學校與下白石鎮(zhèn)荷嶼教學點面臨類似的情況，嚴重影響到教育的均衡發(fā)展。福安是如何有效地解決這些問題，促進教育均衡發(fā)展呢？

以教育信息化標準學校評估為牽引

2014年，福安出臺《福安市教育信息化標準學校評估細則》，在福安市開展創(chuàng)建評估。同年，福安市率先成立市、校兩級教育管理信息中心，積極發(fā)揮信息中心的核心和牽引作用，信息中心與中教、初教、幼教、教師進修學校等職能部門緊密配合，形成工作開展協(xié)同機制，做到計劃協(xié)同制定，會議協(xié)同布置，活動協(xié)同開展，形成齊抓共管、融合增效的良好局面。

2016年以來，福安市新增班班通多媒體設(shè)備523套，計算機1551臺……學校寬帶進行全面升級，教學點教育數(shù)字資源覆蓋，全面推進學校教育信息化水平整體提升。

在硬件提升的基礎(chǔ)上，福安重點抓好教育信息化應用。由福安市教育局、教師進修學校授牌，組建教育信息化研究團隊，建立市級教育信息化技術(shù)應用專家?guī)?，突出學科教學和信息技術(shù)應用融合，重點開展數(shù)字教育資源課堂教學的有效應用，優(yōu)化課堂教學，轉(zhuǎn)變學習方式研究，積極發(fā)揮專家團隊的引領(lǐng)、示范、輻射作用。

以教師信息技術(shù)應用能力培訓為抓手

作為寧德市中小教師信息技術(shù)應用能力提升工程試點縣，福安以此為主抓手，全面推進培訓工作，打破了區(qū)域框架，采取按學科跨區(qū)組建工作坊方式，通過大手牽小手，強校拉弱校，組建工作坊，實施線上同步學習，線下同步研修，組建QQ群或微信群等，交流互動，成為學習共同體。

同時，以應用為導向，以任務為驅(qū)動，以活動促提升，圍繞各階段任務拓展性、針對性地開展活動。市校兩級舉辦“提升工程優(yōu)秀應用成果評選培訓、中小學教師交互式課件制作培訓、教師空間建設(shè)培訓，選送校長、教師參加省信息技術(shù)提升工程培訓。今年暑期計劃組織鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)專項培訓，舉辦“新媒體 新課堂”“交互式白板應用教學”“基于網(wǎng)絡的課堂教學”等觀摩研討、教學比武，還鼓勵有能力的教師參加教學軟件開發(fā)和教學應用平臺建設(shè)，活動多達60多場，達到全員培訓，整體提升的目的。

以賽代練，以賽促練，福安在廣泛開展市級新媒體新技術(shù)比賽活動的基礎(chǔ)上，積極組織參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”“三優(yōu)聯(lián)評”、全國新媒體新技術(shù)課堂教學比賽等，取得較好的成績。2014~2015年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，福安共推優(yōu)53節(jié)課，19節(jié)獲得寧德市級“優(yōu)課”，24節(jié)獲省級“優(yōu)課”，10節(jié)獲部級“優(yōu)課”的榮譽稱號。2015~2016年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，福安共推優(yōu)84節(jié)課，28節(jié)獲得寧德市級“優(yōu)課”，58節(jié)獲省級“優(yōu)課”，30節(jié)獲部級“優(yōu)課”的榮譽稱號。

全國新媒體新技術(shù)課堂教學應用賽課，2015年福安共有18人獲獎，下白石鄭賽老師參加現(xiàn)場賽課榮獲一等獎，2016年福安共有20人獲獎，福安實驗幼兒園劉云清老師參加現(xiàn)場賽課榮獲一等獎。2017年，21位教師獲獎，福安實驗幼兒園全秀春老師、福安實驗第二幼兒園王凌艷老師、福安逸夫小學陳楨老師參加現(xiàn)場賽課榮獲一等獎。

以完小校、教學點及民族學校為突破

為補足教育信息化工作短板，福安以完小校、教學點及民族學校為突破，通過中心小學與其轄下教學點、城區(qū)學校與農(nóng)村特崗校兩種應用模式，進一步解決教育資源不均衡、偏遠地區(qū)學校開不齊課等迫切的現(xiàn)實問題，助力福安結(jié)盟重建和特崗教師行動深入開展。

其中，福安下白石中心小學以“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目+遠程同步在線課堂+資源平臺應用”為載體，推進教育信息化建設(shè)，學校辦學得到全面發(fā)展，師生參加全國、省、地、市教育信息化項目等競賽成果豐碩。學校先后成功舉辦“寧德市中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程首場校本研修推進會”“寧德市教育信息化試點校校長論壇”等活動，校長陳連章榮獲教育部在線課堂“教育信息化優(yōu)秀個人獎”。

福安羅江中心小學漫畫特色教育，成果顯著，頗具影響，2016年依托優(yōu)芽網(wǎng)“小小動漫家”系列課程，在傳統(tǒng)漫畫的基礎(chǔ)上，開拓線上動漫創(chuàng)作，讓辦學特色漫畫動起來，激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)。

福安逸夫小學2016年4月引進3D打印技術(shù)課程的教學，并結(jié)合學校航模、機器人等科技創(chuàng)新項目，讓學生近距離接觸先進的科技，在高科技氛圍中享受科技創(chuàng)新的美味大餐。在中國科技大學第二屆“創(chuàng)世紀杯”3D創(chuàng)意大賽上，該校六年（5）班鄭智斤同學的3D作品《休閑涼亭》被評為“最佳創(chuàng)意獎”。福安初中地理掌上課堂等，也起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

福安市把教育信息化工作為推進義務教育均衡發(fā)展、教育改革的重大工程。下一步，將繼續(xù)以教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)為核心，加快推動教育信息化深化應用、融合創(chuàng)新。