流美中心小學(xué)“千人誦讀大會(huì)”現(xiàn)場(chǎng) 周伏定 攝

寧德網(wǎng)消息（廖詩(shī)雄 文/圖）春節(jié)期間，第四季“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”在央視如期播出。福鼎一中學(xué)生翁馨出現(xiàn)在電視屏幕前，令不少福鼎人眼前一亮。

14歲的翁馨是一名傳統(tǒng)文化愛好者，自幼勤奮誦讀國(guó)學(xué)、詩(shī)詞，在此次比賽過程中憑著扎實(shí)的功底，良好的臺(tái)風(fēng)、廣泛的興趣、樂觀開朗的性格，深深折服了專家評(píng)委。這是福鼎10多年來傳統(tǒng)文化教育推廣的一個(gè)鮮明縮影。

“從小孩起，特別是家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，受益無窮，可以改變一個(gè)人、一個(gè)家庭，甚至轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣。”福鼎市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、“國(guó)學(xué)講堂”講師林潔對(duì)傳統(tǒng)文化教育深有感觸。

10多年前，福鼎傳統(tǒng)文化教育從具有千年孔家遺韻的管陽(yáng)鎮(zhèn)西昆村開始，將深厚的儒家文化火種重新點(diǎn)燃，陸續(xù)走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)堂。在廣大福鼎傳統(tǒng)文化教育推廣工作者的努力下，傳統(tǒng)文化教育走進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位，逐漸形成了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，踐行智慧人生的社會(huì)新風(fēng)氣。

山村 遺存千年孔家文化火種

“家庭教育千萬條，父母陪伴第一條。”2月21日，西昆村陰雨綿綿，氣溫低至8攝氏度，村內(nèi)的德成傳統(tǒng)文化學(xué)院迎來新學(xué)期第一批特殊“學(xué)生”。他們是從各地趕來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的家長(zhǎng)，有的帶孩子一起學(xué)，有的為家庭教育“取經(jīng)”，有的甚至抱著小娃娃來聆聽。

位于福鼎與柘榮交界之地的西昆村，曾是福州、福安、霞浦、柘榮等地與浙南往來的交通要道之一。據(jù)《西昆孔氏家譜》記載，清康熙年間，孔子第64代孫孔尚榮、孔尚志兄弟，為躲避戰(zhàn)亂，從山東輾轉(zhuǎn)遷居福鼎縣十七都西昆村。“北有山東曲阜，南有福建西昆”，這里由此成了孔子后裔在江南最大的聚居地。該村至今還每年開展祭孔儀式，延續(xù)孔子儒學(xué)文化。

在西昆，治文重教是歷代的家訓(xùn)。過去村里劃出一塊“書燈田”，田地收入專供老師和學(xué)生讀書燈油用。西昆至今還有個(gè)村規(guī)，家中小孩都得學(xué)習(xí)儒學(xué)，“不學(xué)禮，無以立”。2008年，西昆村在孔氏家廟開辦私塾，2010年在西昆小學(xué)附近建起德成傳統(tǒng)文化學(xué)院，專門開展國(guó)學(xué)特色教學(xué)。

德成傳統(tǒng)文化學(xué)院除了接收本村學(xué)前、小學(xué)年級(jí)的孩子外，還有來自浙江、湖南、遼寧等全國(guó)各地的學(xué)生。每年暑假，該校還會(huì)舉辦為期一個(gè)月的公益夏令營(yíng)，讓來自省內(nèi)外的150個(gè)家庭一起親近國(guó)學(xué)，接受傳統(tǒng)文化的熏陶。“最多的時(shí)候有13個(gè)省份的家長(zhǎng)學(xué)生參加夏令營(yíng)。”理事長(zhǎng)兼常務(wù)副校長(zhǎng)張騰萬說道。

學(xué)院成立伊始，陸續(xù)迎來一批又一批福鼎及省內(nèi)外各地的義工，當(dāng)中有企業(yè)高管、海外留學(xué)歸來的學(xué)子，在這里義務(wù)教學(xué)，幫助管理學(xué)校，躬身實(shí)踐和傳承傳統(tǒng)文化。

學(xué)習(xí)期間，學(xué)院老師帶領(lǐng)大家朗誦《論語》《弟子規(guī)》《易經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生、家長(zhǎng)在“靜心”閱讀中，領(lǐng)悟人生智慧，規(guī)范行為，建立和諧友善的人際關(guān)系。同時(shí)，老師還會(huì)引導(dǎo)學(xué)員獨(dú)立打理各方面生活，參加孝行、環(huán)保、農(nóng)活、體驗(yàn)自然等集體活動(dòng)，將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與現(xiàn)代生活緊密相結(jié)合，讓學(xué)生、家長(zhǎng)從經(jīng)典誦讀、生活常禮中體驗(yàn)和感悟傳統(tǒng)文化的魅力。

校園 國(guó)學(xué)經(jīng)典重現(xiàn)朗朗書聲

2月6日晚，“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第二場(chǎng)比賽中，翁馨在“選詞成句”環(huán)節(jié)一擊即中，答案“坐看云起時(shí)”脫口而出。此后，她連續(xù)答對(duì)了5題。因答錯(cuò)第六題，進(jìn)入“絕地反擊節(jié)”——“出口成詩(shī)”。該環(huán)節(jié)要求選手須在150秒的時(shí)間內(nèi)，說出與大屏幕上12個(gè)關(guān)鍵詞相關(guān)聯(lián)的12聯(lián)詩(shī)句。面對(duì)關(guān)鍵詞“謝公屐”，翁馨對(duì)以“腳穿謝公屐”，可惜與正確答案“腳著謝公屐”一字之差，遺憾出局。差之毫厘，也讓主持人董卿連連表示惋惜。

翁馨多次參加“漢字聽寫大會(huì)”和“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”的海選。她能基本掌握《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《唐詩(shī)三百首》《宋詞》等古詩(shī)詞經(jīng)典，詩(shī)詞儲(chǔ)備量已達(dá)到2000多首。

據(jù)介紹，翁馨的古詩(shī)詞積累離不開小學(xué)母校——福鼎流美中心小學(xué)的積淀。該校是福鼎城區(qū)第一所將誦讀經(jīng)典、宣傳國(guó)學(xué)納入日常教學(xué)，打造特色教學(xué)項(xiàng)目。2007年起，該校每年一度舉行“千人誦讀大會(huì)”，操場(chǎng)上整整齊齊地坐滿學(xué)生、家長(zhǎng)，舞臺(tái)上的學(xué)生穿著各式各樣的服裝，如古代漢服、現(xiàn)代服裝、校服等配合表演，全校師生共同誦讀經(jīng)典，書聲洪亮，蔚為壯觀。2012年，該校還編寫了一本國(guó)學(xué)考級(jí)課本，每年上半年舉行國(guó)學(xué)考級(jí)，依據(jù)學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的掌握量等，評(píng)等級(jí)，提倡學(xué)生加入到傳承經(jīng)典文化的隊(duì)伍中來。

佼佼者如翁馨在五年級(jí)時(shí)就已通過考級(jí)，被學(xué)校授予最高級(jí)的“國(guó)學(xué)小博士”稱號(hào)。同時(shí)，流美中心小學(xué)也倡導(dǎo)親子共讀，引導(dǎo)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)殿堂。2017年，該校被評(píng)為福建省中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承示范校。

桐北中心小學(xué)是福鼎市經(jīng)典國(guó)學(xué)普及推廣試點(diǎn)校之一。2010年開始，該校開始國(guó)學(xué)經(jīng)典校本課程，設(shè)有國(guó)學(xué)教研組，開展教研活動(dòng)，輸送教師外出培訓(xùn)，將每周一節(jié)的國(guó)學(xué)經(jīng)典課，列入綜合實(shí)踐課程。同時(shí)，該校與桐南小學(xué)、慈濟(jì)小學(xué)、西陽(yáng)小學(xué)、赤溪小學(xué)等一同獲得福建省少兒圖書館授權(quán)，使用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。

目前，福鼎所有城區(qū)小學(xué)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)均將國(guó)學(xué)經(jīng)典納入正規(guī)教學(xué)，日常開展的傳統(tǒng)文化教育涉及國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀、書法、棋藝、民族器樂、剪紙、戲曲等，并借助民俗節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。2018年，福鼎市教育局在全市小學(xué)開展“寫好字·讀好書·做好人”厚基教育活動(dòng)，通過各種形式內(nèi)容將傳統(tǒng)文化教育全面鋪開，為建設(shè)“文化福鼎”營(yíng)造良好氛圍。

社會(huì) 傳統(tǒng)文化再造和諧新風(fēng)

2012年5月，“道德講堂”在福鼎悄然興起，通過“閉目沉思，反省自身”“學(xué)習(xí)模范”“誦讀經(jīng)典”“談感悟”“發(fā)善心”等多個(gè)環(huán)節(jié)，踐行和傳達(dá)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2014年6月，“幸福福鼎”大講堂正式開講，通過組織國(guó)內(nèi)專家學(xué)者、當(dāng)?shù)匚幕?，以講座的形式將傳統(tǒng)文化作為重要內(nèi)容，在福鼎廣大公眾中掀起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化新風(fēng)尚。2016年起，“國(guó)學(xué)講壇”突出國(guó)學(xué)經(jīng)典的教育實(shí)踐，以小規(guī)模專題講座的形式分別走進(jìn)學(xué)校、圖書館、社區(qū)、企事業(yè)單位等公共場(chǎng)所，普及傳統(tǒng)文化，受到福鼎市民的歡迎……

2016年11月19日，福鼎市中華傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)成立，意味著傳承傳統(tǒng)文化進(jìn)一步在福鼎全市推廣。促進(jìn)會(huì)成立前后，每年分批次組織大量的社會(huì)各界人士參加在秦皇島、寧波、溫州、福州等地舉辦的傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，為福鼎傳統(tǒng)文化教育推廣儲(chǔ)備人才。同時(shí)，促進(jìn)會(huì)邀請(qǐng)全國(guó)道德模范先進(jìn)人物、傳統(tǒng)文化研究專家學(xué)者來福鼎舉辦專場(chǎng)講座；組織城區(qū)小學(xué)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的贈(zèng)書、誦讀活動(dòng)；在城區(qū)小學(xué)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)開展中華傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)教材進(jìn)校園活動(dòng)……

2017年5月11日，中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)基地在品品香白茶莊園·大師館成立，讓廣大福鼎傳統(tǒng)文化愛好者有一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的“家”。

“助人助困，更要助心。傳統(tǒng)文化教育讓人在接受幫助中，學(xué)會(huì)感恩，在面對(duì)困難中心靈變得更加強(qiáng)大。”福建省勞動(dòng)模范鄧昌朝說道，近年來，他依托鄧昌朝勞模工作室，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界傳統(tǒng)文化教育推廣工作者，參與“道德講堂”“國(guó)學(xué)講堂”等活動(dòng)，推進(jìn)福鼎傳統(tǒng)文化教育持續(xù)開展，并扶持德成傳統(tǒng)文化學(xué)院開展傳統(tǒng)文化教育幫扶工作，吸引廣大群眾學(xué)習(xí)傳承傳統(tǒng)文化。10年來，福鼎越來越多的傳統(tǒng)文化教育推廣工作者、愛好者參與學(xué)習(xí)和踐行傳統(tǒng)文化，在社會(huì)各界孕育傳統(tǒng)文化之花，并取得良好的教育成效。

“你們希望今后把什么東西留給孩子？”林潔在每次“國(guó)學(xué)講堂”中，都會(huì)這樣引發(fā)家長(zhǎng)思考。近年來，她著力將傳統(tǒng)文化運(yùn)用到學(xué)校、家庭、社區(qū)教育當(dāng)中，讓一批批學(xué)習(xí)對(duì)象在國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶下領(lǐng)悟智慧，轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

福鼎市看守所更是借助國(guó)學(xué)文化對(duì)在押人員進(jìn)行教育改造，取得了令人欣喜的成績(jī)。很多被羈押人員在接受教育后表示，聽了這些課后感觸特別深。

林潔主講“國(guó)學(xué)講堂”

德成傳統(tǒng)文化學(xué)院迎來一批特殊“學(xué)生”

流美中心小學(xué)開展“千人誦讀大會(huì)” 彭登筍 攝

“道德講堂”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)