蕉城區(qū)霍童中心小學(xué)創(chuàng)辦于1904年，坐落在千年古鎮(zhèn)霍童鎮(zhèn)，2011年12月，學(xué)校加掛校名“閩東第一紅軍小學(xué)”。近年來(lái)，學(xué)校不斷強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，以“弘揚(yáng)紅色文化，踐行行知思想，打造養(yǎng)正教育”為辦學(xué)理念，開(kāi)展系列常態(tài)化、特色化的紅色教育，讓紅色文化助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

依托老區(qū)資源  拓展德育深度

霍童鎮(zhèn)擁有豐富的紅色資源，霍童中心小學(xué)不斷探索、挖掘本地的紅色文化資源，傳承好紅色文化教育資源，發(fā)展具有本校特色的文明校園創(chuàng)建工作，將紅色教育與學(xué)科教育、思想道德活動(dòng)、校園文化相結(jié)合，提升學(xué)校紅色德育品牌。

學(xué)校把紅色教育與思政課教學(xué)緊密結(jié)合，以霍童革命史為主要內(nèi)容，編制校本課程《一抹紅色》并納入到課程的建設(shè)中。同時(shí)充分利用好《閩東革命小故事》《閩東好人小故事》《閩東名人小故事》三本教材，分年段學(xué)習(xí)，用閩東的人和事教育閩東的孩子。除此以外，任課教師通過(guò)精心設(shè)計(jì)道德與法治、語(yǔ)文等教材中關(guān)于民族精神教育的課程，把民族精神教育內(nèi)容有目的、有意識(shí)地傳遞給學(xué)生。

在各重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)校以活動(dòng)為載體，吸引學(xué)生廣泛參與。在清明節(jié)，開(kāi)展“祭掃烈士墓，弘揚(yáng)先烈精神”活動(dòng)，悼念革命先烈，傳承愛(ài)國(guó)精神；在“六一”兒童節(jié)，開(kāi)展“童心向黨”為主題的系列教育活動(dòng)；在“十·一三”建隊(duì)日，開(kāi)展“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”活動(dòng)。還定期組織鄉(xiāng)土革命故事征文、演講、紅色講解員選拔等比賽以及紅色書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)，充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐性和學(xué)生在愛(ài)國(guó)主義教育中的主體性，把課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

弘揚(yáng)閩東之光  培育時(shí)代新人

對(duì)霍童中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，將紅色元素潛移默化地融入小學(xué)教育并非一日之功。學(xué)校通過(guò)引導(dǎo)小學(xué)生閱讀的興趣愛(ài)好，用閩東事、閩東人，來(lái)教育閩東的孩子，讓鄉(xiāng)土紅色資源走進(jìn)課堂、培育愛(ài)國(guó)主義情懷。

講故事是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)弘揚(yáng)紅軍精神、民族精神、革命精神，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)起到了非常重要的作用。從“班級(jí)紅色故事家”到“學(xué)校紅色故事家”，該校選拔出優(yōu)秀選手在市區(qū)比賽嶄露頭角，不僅為學(xué)生提供自我展示的平臺(tái)，也逐步深化愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

同時(shí)，學(xué)校還積極組織學(xué)生到中國(guó)工農(nóng)紅軍閩東獨(dú)立師陳列館開(kāi)展“弘揚(yáng)閩東之光，傳承紅色基因”主題研學(xué)，到坑頭老區(qū)開(kāi)展“習(xí)爺爺在寧德的故事”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生走進(jìn)革命歷史，感受紅色資源及其背后蘊(yùn)含的歷史故事，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育體驗(yàn)。

文化培根鑄魂  教育啟智潤(rùn)心

與紅色教育實(shí)踐活動(dòng)相輔相成的是校園文化建設(shè)，學(xué)校精心打造了以紅色教育為主線的紅色校園宣傳陣地。

校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的紅色墻報(bào)、樓梯墻成為“紅色畫(huà)廊”，展示著霍童的紅色文化故事，教室里定期刊出革命故事黑板報(bào)，建立“班級(jí)紅色圖書(shū)角”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命歷史，感召革命精神，營(yíng)造了校園內(nèi)“處處是課堂，時(shí)時(shí)受教育”的濃厚氛圍。

以校內(nèi)革命傳統(tǒng)教育展陳館為活動(dòng)陣地，學(xué)校還成立了“小小解說(shuō)員社團(tuán)”，以學(xué)生為主體，通過(guò)直觀感受、現(xiàn)場(chǎng)講解的形式開(kāi)展學(xué)黨史、講革命故事。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站則利用晨會(huì)和午間播放紅色歌曲、講述紅色革命故事，開(kāi)展課前唱紅歌，組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材動(dòng)畫(huà)片或電影。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校每年組織開(kāi)展“紅色故事比賽”“紅色小歌手”比賽，發(fā)揮文藝活動(dòng)團(tuán)結(jié)、鼓舞的作用，讓學(xué)生在文娛活動(dòng)中感受紅色文化。

紅色文化培根鑄魂，紅色教育啟智潤(rùn)心。霍童中心小學(xué)將紅色文化運(yùn)用于學(xué)校教育，既是繼承傳統(tǒng)和開(kāi)拓創(chuàng)新的統(tǒng)一，也是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的有效途徑。未來(lái)，該校將不斷探索，大膽實(shí)踐，讓紅色火種生生不息。

來(lái)源：閩東日?qǐng)?bào)記者 張穎珍

編輯：藍(lán)青

審核：林翠慧  林珺