寧德網(wǎng)消息（張聲平） 近日，福建省屏南縣耕讀文化博物館聯(lián)合屏南一中舉行非遺項(xiàng)目剪紙、傳拓進(jìn)校本教材啟動(dòng)儀式，通過抓師資、抓培訓(xùn)、抓活動(dòng)等辦法，將剪紙、傳拓等非遺文化引入課堂，有力豐富學(xué)子校園文化生活。

“剪紙、傳拓課程不僅使學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了動(dòng)手操作能力、審美能力,并且還開發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,非常符合課改的新理念。”屏南一中校長吳積斌說，學(xué)校高度重視中華傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承，從本年新學(xué)期伊始就將傳拓、剪紙列入高一年段的校本教學(xué)，采用一周一課時(shí)的方式，引導(dǎo)和帶動(dòng)學(xué)生認(rèn)識(shí)非遺、喜歡非遺、保護(hù)非遺、傳承非遺、發(fā)展非遺。

幾十個(gè)學(xué)生安靜地坐在座位上,他們時(shí)而手捻紅紙、輕剪細(xì)裁；時(shí)而精心擺弄,細(xì)細(xì)欣賞。剪刀在他們的手上不停地上下翻飛,在不疾不徐的節(jié)奏中,孩子們把自己的心意裁剪進(jìn)了多彩的紅紙里,內(nèi)心的成就感溢于言表。

近距離接觸非遺，讓學(xué)生們體會(huì)到了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深和偉大創(chuàng)造力，感受到了他們身上傳遞出的技藝匠心精神和文化傳承精神，無形中也在他們心中種下了一顆保護(hù)并傳承非物質(zhì)文化的種子。已經(jīng)研究剪紙技藝二十幾年的外聘教師周初遠(yuǎn)說：“手工制作不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力,還可以培養(yǎng)他們認(rèn)真、耐心、細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣,同時(shí)也可以訓(xùn)練他們的技能技巧,提升孩子們的思維能力,是很好的一門課程。”

作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，非遺文化蘊(yùn)含著中華民族特有的文化內(nèi)涵和精神價(jià)值。屏南縣把非遺技藝搬進(jìn)課堂，讓非遺文化與校園文化有機(jī)融合，不僅能夠傳藝育人，而且對(duì)于加強(qiáng)非遺傳承和保護(hù)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都具有重要作用。

“特色課程讓孩子們體驗(yàn)中華老技藝，希望能激發(fā)孩子們的興趣愛好，從而將其發(fā)揚(yáng)光大。”福建省屏南耕讀文化博物館館長張書巖說，下一步會(huì)逐步讓越來越多的非遺項(xiàng)目走進(jìn)全縣各個(gè)中小學(xué)課堂，讓老技藝煥發(fā)新生命。