寧德網(wǎng)消息(吳通華) “《關(guān)于改進(jìn)全縣教育系統(tǒng)職稱評聘的暫行規(guī)定》優(yōu)先解決已評待聘教師的職稱問題，也妥善解決了部分教師的職稱待遇。”近日，壽寧縣委、縣政府出臺《關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》及多個配套文件，成為該縣廣大教師議論的焦點(diǎn)，受到社會各界的普遍點(diǎn)贊。

據(jù)了解，壽寧縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動搖，切實(shí)將教育工作作為“一把手”工程來抓，成立了以縣委書記為第一組長、縣長為組長的壽寧縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以“1+N”加快補(bǔ)齊教育事業(yè)發(fā)展短板，扎實(shí)推進(jìn)“教育強(qiáng)縣”各項(xiàng)工作。“1+N”就是以一個《關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》為主，配套《關(guān)于改進(jìn)全縣教育系統(tǒng)職稱評聘的暫行規(guī)定》《關(guān)于規(guī)范教師調(diào)動和借用管理等工作的若干規(guī)定》《關(guān)于全縣學(xué)校年度獎勵性績效考評實(shí)施方案》《關(guān)于開展集團(tuán)化辦學(xué)試點(diǎn)的實(shí)施方案》等文件，圍繞“正師德師風(fēng)，立規(guī)矩紀(jì)律，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，從績效管理、教師抽借調(diào)、職稱評聘、集團(tuán)化辦學(xué)等方面進(jìn)行規(guī)范。

針對該縣學(xué)校布局不合理，教育資源分配不均衡;教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng);教育教學(xué)質(zhì)量亟待提高;學(xué)前教育發(fā)展滯后;教師職稱評聘問題突出等存在的民生問題，縣人大代表、政協(xié)委員以不同的方式提出意見和建議?？h政協(xié)調(diào)研組組織政協(xié)委員開展調(diào)研活動，撰寫《關(guān)于提高壽寧縣教育教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告》，以呈閱件形式上報(bào)縣主要領(lǐng)導(dǎo)?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對癥下藥，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，加快推動問題的解決。新舉措緊盯薄弱環(huán)節(jié)，對接社會需求，加快補(bǔ)齊發(fā)展短板。主要任務(wù)是擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，到2020年新建4所公辦幼兒園，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有1所獨(dú)立校園的中心幼兒園。促進(jìn)義務(wù)教育公平共享，新改擴(kuò)建鰲陽中學(xué)、東區(qū)小學(xué)等初中、小學(xué)18所，新建特殊教育學(xué)校1所，改造提升壽寧二中、壽寧四中，推進(jìn)壽寧一中擴(kuò)容提升。同時，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，拓展校企合作，完善師資補(bǔ)充管理機(jī)制、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)教師職稱評聘辦法，推進(jìn)教師獎勵性績效考核制度等。縣財(cái)政每年按在編在崗教師當(dāng)年第一個月工資總額標(biāo)準(zhǔn)撥付教師年度獎勵性績效工資，40%用于培優(yōu)輔差和超工作量獎勵，60%用于各級各類學(xué)校教師獎勵性績效和其他統(tǒng)籌獎勵。