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“1+N”引領壽寧教育加快發(fā)展

2018-07-04 10:40 來源:寧德網(wǎng) 龔鍵榮 陳莉莉

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壽寧縣大同小學閱覽室一角

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壽寧鰲陽小學、壽寧縣下黨學校、福州市洪山小學開展互動課堂教學,三校同上一堂課。

寧德網(wǎng)消息(閩東日報見習記者 龔鍵榮 陳莉莉)“教育工作優(yōu)先研究、教育事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃、教育經(jīng)費優(yōu)先撥付、教育問題優(yōu)先解決、達標工程優(yōu)先實施”。近年來,壽寧縣委、縣政府把教育作為強縣之舉,擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,將教育工作作為“一把手”工程來抓,以“1+N”加快補齊教育事業(yè)發(fā)展短板,扎實推進“教育強縣”各項工作。

創(chuàng)新管理辦法

壽寧縣始終把教育作為民生建設的頭等大事,結合縣委巡察組發(fā)現(xiàn)的問題,于2017年出臺《關于落實縣委巡察組的反饋意見整改方案》,落實整改工作具體到人,對機構臃腫、職稱評聘、無序抽借調、違規(guī)招生等群眾反映強烈的熱點問題,實施鐵腕整治。

教育機關29個股室撤并為9個,人員由105人減少到83人;辭退臨代教師83人;取消職稱評聘投票環(huán)節(jié);重新審核抽調人員;在全市教育系統(tǒng)率先實行人臉錄入簽到制度,徹底杜絕“在編不在崗”、吃空餉的問題。截至目前,巡察組發(fā)現(xiàn)的23個問題、7條整改意見基本落實到位。

在此基礎上,經(jīng)過縣委、縣政府主要領導的推動,制定出臺“1+N”文件,即以《關于加快教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》為主,配套《關于改進全縣教育系統(tǒng)職稱評聘的暫行規(guī)定》《關于規(guī)范教師調動和借用管理等工作的若干規(guī)定》《關于全縣學校年度獎勵性績效考評實施方案》《關于開展集團化辦學試點的實施方案》等文件,實現(xiàn)了關鍵領域與敏感事項按章辦事、按文處置的規(guī)范化、制度化管理,真正把權利關進制度的籠子。

補齊發(fā)展短板

現(xiàn)代化的教學樓、寬敞的操場、高配置的教學設備……日前,記者走進位于壽寧縣茗溪新區(qū)的第二實驗小學,被這所以“高起點規(guī)劃、規(guī)范化建設”的校園所吸引。近年來,壽寧縣緊盯薄弱環(huán)節(jié),對接社會需求,加快補齊發(fā)展短板,滿足人民群眾獲得更好教育的期待。

2015-2017年,公共財政對教育撥款平均增長率7.83 %,超過縣財政經(jīng)常性收入的平均增幅;完成18座中小學教學樓及學生宿舍樓建設,D級危房全部拆除;創(chuàng)建名師工作室14個,全縣縣級以上名師18人,推薦省市名師、名校長、學科帶頭人20人。

到2020年,壽寧縣擬實施28個項目,總投資8.164億元。截至目前,完成托溪、犀溪幼兒園等8個建設任務,總投資3570萬元。正在實施鰲陽中學提升工程、下黨學生宿舍、教師周轉房等9個項目,總投資7320萬元,預計年底均可投入使用。

與此同時,壽寧縣積極推進以消除大班額、解決城區(qū)學位不足為目標的項目前期工作。總投資2.85億元、設置48個班級的東區(qū)中學已基本完成安征遷和項目報批,2019年秋季完成一期建設任務,壽寧六中投入使用。壽寧六中則改成東區(qū)小學,新增1620個學位。

為提升職業(yè)教育辦學水平,縣職業(yè)技術學校、教師進修學校、縣委黨校、電大工作站、成人中專“五校”將于2020年實現(xiàn)整體搬遷。屆時,位于城區(qū)的職業(yè)技術學校將改造成鰲陽中心幼兒園,縣委黨校改造成北鳳幼兒園,新增幼兒學位800個。

推進內涵發(fā)展

“讀三本好書,做一份讀書小報,寫一頁閱讀感悟”,暑假已經(jīng)開啟,壽寧縣大同小學的孩子們在享受歡樂時光的同時,不忘以閱讀來充實假期的生活。

今年3月以來,壽寧縣積極創(chuàng)建“兩香校園”,鼓勵學生“讀滿腹文章、寫一手好字”。在先行開展的創(chuàng)建“書香校園”試點活動中,該縣已投入資金200多萬元,購置電子圖書10萬冊、紙質圖書6萬多冊,建設全縣統(tǒng)一管理的閱讀考級評價系統(tǒng)和圖書管理系統(tǒng)。

以大同小學為例,各班根據(jù)借閱時間表,由學生志愿者組織本班同學進入閱覽室。所有班級每周都開設一節(jié)閱讀課,進行課前推薦、讀中指導以及讀后交流。

試點工作進行數(shù)月后,大同小學語文教師吳延玉欣喜地看到孩子們的變化:“現(xiàn)在晨讀、午讀都不需要老師的刻意監(jiān)督,閱覽室每到放學時間總有許多學生在安靜地捧書細讀。”

“書香校園”是近年來壽寧縣深化教育內涵式發(fā)展改革的一個縮影。壽寧通過出臺《壽寧縣實施教育六大工程創(chuàng)建特色品牌學校工作方案》,引導學校管理和教育教學彰顯辦學特色和學校品牌,目前已形成實驗小學的體育教育、下黨學校的愛國愛家鄉(xiāng)教育、鳳陽中小學的剪紙藝術教育、竹管垅學校的茶文化教育、犀溪中學的廊橋文化教育等20多個特色品牌。

提高信息化水平

2017年以來,壽寧縣投入一期建設資金約700萬元,為第二實驗小學鋪設“信息高速公路”:建設1間直/錄播教室;全校36間教室及13間功能室全部配備了84吋互動式液晶平板;建成2間電腦室,每間60臺電腦,學生上課一人一機;每位教師都有一臺辦公電腦;教學班的班均帶寬達到5兆;建成擁有82個攝像頭的安防系統(tǒng)……

得益于智慧技術的應用,老師可通過移動授課終端遠程操控84吋平板,將學生作業(yè)拍照上傳進行點評,或者發(fā)起單選題、搶答、抽選等活動,活躍課堂氣氛。依托遠程同步技術,直播教室的授課內容,還可在全校各班級同步播放。

壽寧縣近年來大力推進信息化建設進校園:投入410萬元建設壽寧縣教育系統(tǒng)數(shù)據(jù)中心,部署本地教育云平臺、全縣校園安全監(jiān)控點、智慧大閱讀平臺、視頻會議系統(tǒng);采用“以租代建,政府購買服務”的方式,為全縣農村中小學教師配備“云桌面”電腦1041臺,為城關學校每位專任教師配備辦公電腦;實現(xiàn)全縣完小以上學校寬帶網(wǎng)絡進校園和多媒體教學“班班通”全覆蓋……

責任編輯:葉朝玉

關鍵詞

壽寧縣 教育 全縣




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