最近網(wǎng)絡(luò)上“大學(xué)”“教育”“高考”等詞匯頻頻出現(xiàn)，卻并非什么好消息。無(wú)論是藝人仝卓修改應(yīng)屆畢業(yè)生身份，“急速”入黨參加高考，還是“山東冠縣女子陳某某被頂替上大學(xué)”事件持續(xù)跟蹤報(bào)道，一波波的違規(guī)操作讓人眼花繚亂。目前，有關(guān)部門已成立調(diào)查小組對(duì)以上兩個(gè)事件進(jìn)行調(diào)查，但那些被替換的人生、被擠占掉名額的其他人，誰(shuí)該為他們的人生“買單”呢？

習(xí)近平總書記2018年9月10日在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。”教育是培養(yǎng)下一代的一項(xiàng)重大工作，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是為中華民族偉大復(fù)興注入不竭動(dòng)力的源泉。然而“培養(yǎng)什么樣的人，是教育的首要問(wèn)題。”教育，是教書育人的過(guò)程，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“教育是要立人。”只有德行與學(xué)識(shí)同步提高，人格高尚的有識(shí)之士才能引領(lǐng)社會(huì)朝著健康、科學(xué)、和諧的方向發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)有句廣為流傳的小段子：“流氓不可怕，最怕流氓有文化。”北大吳謝宇弒母案、藥家鑫案件等等，案犯他們不僅沒(méi)有成為社會(huì)的棟梁之才，反而用所學(xué)、所知鉆法律漏洞、違反社會(huì)規(guī)則、為非作歹，嚴(yán)重破壞了社會(huì)的和諧、穩(wěn)定和人倫。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)則尊嚴(yán)必須捍衛(wèi)。高考對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是改變命運(yùn)的上升通道，一旦出現(xiàn)違規(guī)上位，就意味著有人失去了競(jìng)爭(zhēng)資格，十八年“寒窗苦讀”若不能得到公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，那么社會(huì)公平正義何在？2018年的全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記明確指出：“要堅(jiān)持我國(guó)教育現(xiàn)代化的社會(huì)主義方向，堅(jiān)持教育公益性原則，把教育公平作為國(guó)家基本教育政策，以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義。”我們必須對(duì)弄虛作假、以權(quán)謀私秉持零容忍的態(tài)度，以一查到底的決心、嚴(yán)厲打擊的手段，為學(xué)子們撐起一片清朗的天空。健全完善教育制度，推進(jìn)公平教育，健全監(jiān)督機(jī)制，把權(quán)利裝進(jìn)制度籠子里，杜絕以權(quán)謀私、抱團(tuán)謀利的行為，從根源上杜絕此類不公平現(xiàn)象。

正義從不會(huì)缺席，人生沒(méi)有投機(jī)取巧，踐踏了社會(huì)規(guī)則，開掛的人生都是浮云，遲早會(huì)有跌倒的一天。只有腳踏實(shí)地，走好人生每一步，才會(huì)走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。