寧德網(wǎng)消息(記者 孫麗晶) 記者從市教育局獲悉，2017年起，寧德市將對2016級中職學(xué)生實行試點綜合素質(zhì)評價，在試點工作基礎(chǔ)上，對2017年及以后入學(xué)的中職學(xué)生，開始正式實施綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價結(jié)果將作為中職學(xué)生畢業(yè)的必要條件，以及高職院校招生錄取、學(xué)校推薦就業(yè)、用人單位錄用的重要參考。

據(jù)了解，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)注重考察學(xué)生綜合素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，明確將思想品德、身心健康、學(xué)業(yè)成績和能力素質(zhì)等四項納入考查范圍。綜合素質(zhì)畢業(yè)總評得分由該四項分?jǐn)?shù)組成，采用五個等級制呈現(xiàn)，由高到低依次為A、B、C、D、E。綜合素質(zhì)等級D級以上為合格。等級總評合格是學(xué)生畢業(yè)的必備條件，是學(xué)校推薦就業(yè)和用人單位招聘的重要參考，也是高職院校招生錄取的主要參考。

學(xué)生綜合素質(zhì)評價分為過程測評和畢業(yè)總評，過程測評在每學(xué)期末，畢業(yè)總評在學(xué)生畢業(yè)學(xué)期內(nèi)完成。為保障評價的客觀性和科學(xué)性，省教育廳將建立“福建省中職學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺”，學(xué)生入學(xué)后須在“信息管理平臺”建立綜合素質(zhì)信息檔案，按照學(xué)期過程測評、畢業(yè)總評的順序開展綜合素質(zhì)評價工作。