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我市中小學(xué)校做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備

2020-04-03 11:32 楊洋 鄭凱

寧德師范附小教師開展復(fù)學(xué)應(yīng)急演練。

寧德師范附小教師開展復(fù)學(xué)應(yīng)急演練。

寧德五中開展教室集中消毒

寧德五中開展教室集中消毒

寧德師范附小校外測溫演練

寧德師范附小校外測溫演練

寧德五中開展錯峰就餐演練

寧德五中開展錯峰就餐演練

寧德師范附小教師演練入校測溫

寧德師范附小教師演練入校測溫

寧德網(wǎng)消息(閩東日報記者 楊洋 鄭凱 文/圖)3月26日,省教育廳下發(fā)《福建省教育廳關(guān)于做好 2020 年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)有關(guān)工作的通知 》指出,全省自4月7日起分批分類、錯時錯峰開學(xué)。接到通知后,市教育局第一時間直接將該通知轉(zhuǎn)發(fā)至全市各縣(市、區(qū)),并要求我市各縣(市、區(qū))中學(xué)高三年級于4月7日先行同步開學(xué),初三年級視高三開學(xué)一周穩(wěn)定后根據(jù)綜合疫情防控情況,確定同步開學(xué)時間。同時,中小學(xué)(含中職學(xué)校、特教學(xué)校)除小學(xué)一、二年級外的其他年級,視高三、初三開學(xué)推進(jìn)及疫情防控情況再確定開學(xué)時間,高校、小學(xué)一二年級、幼兒園具體開學(xué)時間則統(tǒng)一由省里另行研究確定。

連日來,我市各縣(市、區(qū))學(xué)校精心做好疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,努力保障學(xué)生返校后的校園安全。

柘榮一中   全力以赴防疫情  精心準(zhǔn)備保開學(xué)

“保衛(wèi)科,我班上有一位學(xué)生精神狀態(tài)不佳,并伴有發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀,現(xiàn)在要立即送到醫(yī)務(wù)室。” 3月30日,在柘榮縣第一中學(xué)“防疫情保開學(xué)”應(yīng)急演練活動中,高三老師魏觀佑模擬發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生“異常”,馬上將學(xué)生帶到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行二次測量體溫,并按程序上報就醫(yī)。

據(jù)悉,柘榮縣第一中學(xué)是該縣唯一一所高級中學(xué),全校師生共1739人,其中高三師生489人。“此次演練模擬從校園消殺、外來人員強(qiáng)闖校園、師生入校、學(xué)生在校體溫異常等方面,通過實戰(zhàn)檢驗學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的合理性與可操作性。”據(jù)柘榮縣第一中學(xué)黨總支部書記、校長劉清群介紹,實戰(zhàn)演練涵蓋了課前、課中和課后的各個環(huán)節(jié),包括列隊入校體溫監(jiān)測、教室體溫復(fù)測、食堂錯時就餐、學(xué)生宿舍管理等項目。

在教學(xué)上,該校組織策劃以“疫情防控、生命教育”為主題開學(xué)第一課,再次加強(qiáng)師生疫情防控教育;組織小班教學(xué),分散上課教室;擬定線上教學(xué)與實際教學(xué)的銜接策略,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度;針對暫時無法返校復(fù)學(xué)學(xué)生,由本班教師負(fù)責(zé)一對一線上輔導(dǎo)。

在保障教學(xué)質(zhì)量的同時,該校也做好學(xué)生的食宿安排。“學(xué)校原有6人一間,改按3人一間。采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。”據(jù)劉清群介紹,該校食堂根據(jù)就餐人數(shù)和合理規(guī)劃用餐區(qū)域,實行單桌同向就餐等措施,目前,學(xué)校配備體溫槍7把,體溫檢測儀一個,設(shè)立兩個隔離室,準(zhǔn)備消毒液120斤、75%消毒酒精20斤、抗菌洗手液100瓶、口罩19000個等物資,儲備充足,能夠滿足開學(xué)兩周使用。

為全方位做好春季開學(xué)前準(zhǔn)備工作,提高疫情防控水平和應(yīng)對能力,堅決防止疫情在校園蔓延,確保教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,除柘榮一中外,該縣多所中小學(xué)、幼兒園也開展應(yīng)急處置模擬演練,保障師生安全順利返校。

寧德五中   集中力量確保復(fù)課安全

3月31日,寧德五中的校門口,已準(zhǔn)備好紅外線測溫儀和顯示屏,一走進(jìn)校門,屏幕上就能顯示出人體的熱成像圖以及體溫,反應(yīng)很靈敏。該校副校長陳再發(fā)和陳義順現(xiàn)場演示了一下,同時快速走進(jìn)鏡頭中,體溫隨即就能顯示出。因為識別快,開學(xué)之后,同學(xué)們進(jìn)校不需要排隊,不會造成聚集。

“測溫門通過門框上方的紅外線測溫設(shè)備,可快速精準(zhǔn)地對通過人員進(jìn)行近距離非接觸式測溫,進(jìn)而判斷被檢測者的體溫是否正常。”陳再發(fā)說,為了減少誤差,學(xué)校還將在校門口設(shè)置一臨時測溫點(diǎn),并安排專人對進(jìn)出學(xué)生進(jìn)行人工測溫。同時,該校還將實施錯峰上學(xué),高二、高三學(xué)生7時到校,高一學(xué)生7時30分到校。進(jìn)校時每位同學(xué)都要二次測溫,體溫?zé)o異常后方可進(jìn)入校園。

開學(xué)后,學(xué)生就餐如何保證安全?寧德五中將采取各個班級錯峰就餐,并實施配餐制度,就餐時保持1米以上距離,不對坐不交談,非本學(xué)校人員不得在餐廳就餐。為防止就餐座位不足的情況出現(xiàn),該校還準(zhǔn)備了三個教室作為學(xué)生就餐備用點(diǎn)。

宿舍里學(xué)生集中相處時間較長,如何做好學(xué)生在宿舍的安全保障?該校要求宿管老師每天對宿舍進(jìn)行衛(wèi)生清理,開窗通風(fēng),隔天進(jìn)行消毒。由各棟宿舍樓宿管老師每天輪流值班,在宿舍樓大門用手持式紅外額溫儀,監(jiān)測學(xué)生的體溫狀況,每日兩次測量體溫,體溫正常方可讓學(xué)生進(jìn)入宿舍;住宿生不串寢,每天上報宿管老師及學(xué)生健康狀況。

和很多學(xué)校一樣,寧德五中還為開學(xué)準(zhǔn)備了防疫物資,并在教學(xué)樓每層設(shè)置8個洗手盆供師生使用。同時專門制定了疫情處置預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱咳嗽,值班老師會立即將學(xué)生帶到隔離室進(jìn)行觀察,并按照程序上報就醫(yī)。

據(jù)了解,為了落實復(fù)學(xué)工作,寧德五中制定了“兩案八制”,兩案即學(xué)校延遲開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校應(yīng)對新冠肺炎疫情應(yīng)急方案。八制即疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課登記制度跟蹤制度、缺勤復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度。

寧德師范附屬小學(xué)   警校聯(lián)手復(fù)學(xué)應(yīng)急演練

學(xué)校門前“學(xué)生”列隊相互間隔1米,穿過校門口劃定安全檢測通道有序接受體溫檢測,體溫正常進(jìn)校入班,確保校門口不造成聚集。3月20日,寧德師院附屬小學(xué)在新校區(qū)、署前校區(qū)同時開展復(fù)學(xué)聯(lián)合應(yīng)急演練。

演練現(xiàn)場,部分教師們充當(dāng)“學(xué)生”模擬開展復(fù)學(xué)后有可能發(fā)生的各類情況,內(nèi)容還包括學(xué)生復(fù)學(xué)前兩周,校園學(xué)習(xí)中和放學(xué)后假設(shè)出現(xiàn)疫情如何科學(xué)管控,班主任、學(xué)生、家長、學(xué)??剖邑?fù)責(zé)人、行政領(lǐng)導(dǎo)和上級防疫部門轄區(qū)民警第一時間如何有條不紊進(jìn)行有效聯(lián)防聯(lián)控,維護(hù)秩序等采取的詳細(xì)措施。

“學(xué)校黨員、團(tuán)員志愿者,大門山、蕉北派出所民警和學(xué)校全體行政人員30多人參加演練。”寧德師院附屬小學(xué)校長阮光清說,在開展演練活動中,學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊對演練現(xiàn)場進(jìn)行錄像,通過學(xué)校媒體平臺向?qū)W生、家長播放,讓他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解該校復(fù)學(xué)后疫情管理措施和出現(xiàn)疫情處理流程,提高應(yīng)急能力,以科學(xué)應(yīng)對疫情,確保師生安全健康、愉快學(xué)習(xí)。

演練分為五個方面:一是學(xué)生排隊有序測溫,體溫正常后進(jìn)校演練。復(fù)學(xué)后學(xué)生上學(xué)入校,他們列隊相互間隔1米,穿過校門口劃定安全檢測通道有序接受體溫檢測,體溫正常進(jìn)校入班,確保校門口不造成聚集;二是校門口測溫發(fā)現(xiàn)體溫異常者處置演練。當(dāng)檢測教師發(fā)現(xiàn)一名體溫異常學(xué)生時,啟動應(yīng)急預(yù)案,一邊通知值班校醫(yī)帶其到校門口右側(cè)留觀室進(jìn)一步測量確認(rèn),一邊值日行政人員將體溫異常者兩米內(nèi)學(xué)生帶到觀察室等候,同時開展心理輔導(dǎo);三是二次體溫檢測還是異常時,校醫(yī)分別通知校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、班主任,通過相關(guān)人員進(jìn)一步聯(lián)系校長及各處室及家長,協(xié)助120及時送到醫(yī)院檢查,現(xiàn)場進(jìn)行消毒等操作流程演練;四是開展班級晨(午)檢體溫檢測、登記、匯報的流程演練;五是派出所干警處置一名進(jìn)校人員不配合防疫工作、擅闖校園的應(yīng)急處置流程。

據(jù)了解,春節(jié)后該校在做好“空中課堂”網(wǎng)課的同時,本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,科學(xué)管理,力爭為學(xué)生返校復(fù)學(xué)開設(shè)安全通道,提前做好復(fù)學(xué)前師生思想與物質(zhì)的充分準(zhǔn)備。在校方進(jìn)行反復(fù)研究討論后,制訂了《寧德師院附小家校社區(qū)疫情防控聯(lián)防圖》《寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)上下學(xué)防疫工作流程圖》《寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)疫情處置流程圖》《寧德師院附小新冠肺炎疫情復(fù)學(xué)應(yīng)急演練方案》,并提前召集了校行政領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)民警提前進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)和征求意見。

責(zé)任編輯:鄭力煒





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