家長(zhǎng)志愿者們攜手保障孩子們安全通行

寧德網(wǎng)消息（記者 張穎珍 文/圖）12月22日上午7時(shí)40分，蕉城區(qū)署前路迎來(lái)一天中最熱鬧的時(shí)段。位于此地段的寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)署前校區(qū)，校門緊鄰一條并不寬敞的道路，周邊是密集的居民樓，往來(lái)人流密集，盡管如此，校門口的車流仍井然有序，沒有擁堵、沒有喧嘩。在交警、城管、老師、志愿者的護(hù)送下，孩子們邁入校門開啟一天的學(xué)習(xí)生活。

困境 車水馬龍帶來(lái)重重隱患

“寧師附小是我們蕉城乃至全市的老牌小學(xué)，是數(shù)一數(shù)二的教育品牌，我們很驕傲這樣優(yōu)秀的學(xué)校坐落于本社區(qū)。但是近年來(lái)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，校園周邊交通壓力日漸顯著，也成為家長(zhǎng)和周邊居民關(guān)注的重點(diǎn)。”蕉城區(qū)蕉北街道三元社區(qū)工作人員告訴記者，多年前，就有周邊居民反映交通問(wèn)題，彼時(shí)已出現(xiàn)車流、人流壓力。

據(jù)悉，寧師附小目前共有師生1700余人，交通壓力進(jìn)一步增大。“由于周邊沒有合適的停車區(qū)域，校門口接送的汽車、電動(dòng)車扎堆停放在路邊，隨意掉頭的情況時(shí)有發(fā)生，常常導(dǎo)致道路堵塞，給學(xué)生的出行帶來(lái)較大安全隱患。”寧德師院附小副校長(zhǎng)鄭皓鋒說(shuō)，為了緩解交通堵塞問(wèn)題，學(xué)校通過(guò)多途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)，也組織了教師維持秩序，但是效果并不理想。

“結(jié)合疫情防控工作，我們每天安排10位老師值班，在校門口、馬路對(duì)面、學(xué)校停車場(chǎng)入庫(kù)處值守，以保障孩子出行安全。”鄭皓鋒說(shuō)，按照安排，所有教師每個(gè)月要值班2天，無(wú)形中增加了教師的工作壓力。

破題 構(gòu)建“護(hù)學(xué)聯(lián)盟”守安全

今年秋季開學(xué)，恰逢“雙減”政策落地，以“守護(hù)學(xué)生安全、構(gòu)筑文明校園”為宗旨，在寧師附小的牽頭下，社區(qū)、屬地交警、公安、武警、城管等多部門，聯(lián)合家長(zhǎng)志愿者、社會(huì)志愿者，共同構(gòu)建了“1+N”護(hù)學(xué)聯(lián)盟。

護(hù)學(xué)聯(lián)盟中，社區(qū)牽頭社會(huì)力量，發(fā)動(dòng)黨員、鄰里居民志愿者和轄區(qū)共建單位，組建治安巡邏小隊(duì)，24小時(shí)巡查校園周邊情況；學(xué)校以黨員教師帶頭，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者參與“護(hù)學(xué)聯(lián)盟”行動(dòng)，通過(guò)小手拉大手，營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境；交警明確了學(xué)校周邊上學(xué)、放學(xué)交通疏導(dǎo)方案，進(jìn)行指揮、管控、分流、疏導(dǎo)，確定在署前路劃出分時(shí)段單行道，對(duì)車輛搶道、隨意掉頭、亂停亂放等涉校交通違法行為開展專項(xiàng)清理和聯(lián)合整治；城管部門對(duì)校園周邊流動(dòng)攤販占道經(jīng)營(yíng)、違規(guī)發(fā)放小廣告、非機(jī)動(dòng)車隨意停放等行為進(jìn)行常態(tài)化整治，規(guī)范市容環(huán)境秩序；公安與武警部門則根據(jù)工作安排，不定時(shí)開展護(hù)學(xué)崗工作，做好檢查巡邏，守護(hù)學(xué)生平安……

“每年開學(xué)季，新生家長(zhǎng)們還沒有形成良好的接送習(xí)慣，我們志愿者們組織力量在學(xué)校周邊開展‘護(hù)苗’行動(dòng)。”今年秋季開學(xué)前，志愿者馮友烽在志愿者群里發(fā)起“護(hù)學(xué)聯(lián)盟”的號(hào)召，58位家長(zhǎng)志愿者和社區(qū)志愿者加入其中，在每天上學(xué)、放學(xué)高峰期，配合教師、交警、城管等力量，在學(xué)校門前分班輪崗，護(hù)送孩子安全過(guò)馬路、進(jìn)行車輛疏導(dǎo)。“把孩子安全地送進(jìn)學(xué)校讓家長(zhǎng)放心，引導(dǎo)家長(zhǎng)迅速疏散不在學(xué)校門口聚集，就是我們的主要職責(zé)。”馮友烽說(shuō)。

探索 形成可復(fù)制的“護(hù)學(xué)”模式

12月23日下午5時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)诮铀忘c(diǎn)耐心等待，寧師附小低年級(jí)的同學(xué)結(jié)束課后服務(wù)活動(dòng)，伴隨著下課鈴聲，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序地排隊(duì)走出校園，校門口兩側(cè)、斑馬線上，均有穿著紅馬甲的志愿者維持秩序，不遠(yuǎn)處的路口，交警在一旁協(xié)調(diào)交通……各方配合下，署前路通行順暢，短暫高峰期后，道路逐漸回歸平靜。

可以看到，通過(guò)各方努力以及3個(gè)多月的“護(hù)學(xué)”實(shí)踐，“護(hù)學(xué)聯(lián)盟”切實(shí)緩解了孩子們上學(xué)、放學(xué)高峰期校園周邊交通擁堵的情況。

“我們還將把教育宣傳作為護(hù)學(xué)工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采用師生們喜聞樂(lè)見的宣傳方式增強(qiáng)宣傳效果，依托法制教育課、微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等傳統(tǒng)和新型宣傳載體，以真實(shí)案例為素材，引導(dǎo)和培養(yǎng)師生及家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。”鄭皓鋒介紹，下一步，學(xué)校還將依托“護(hù)學(xué)聯(lián)盟”平臺(tái)，組織民警、志愿者開展校園安全主題講座，進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急處置培訓(xùn)，提高師生自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)處置能力，增強(qiáng)校園安全宣傳教育的實(shí)用性。

學(xué)生安全始終是學(xué)校、家庭與社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題，而“護(hù)學(xué)崗”是守護(hù)學(xué)生交通安全的保障之一。鄭皓鋒表示，希望通過(guò)探索形成可復(fù)制的、能夠發(fā)揮長(zhǎng)效的“護(hù)學(xué)聯(lián)盟”模式，保證校園環(huán)境的長(zhǎng)治久安。