優(yōu)化資源布局 夯實硬件基礎(chǔ)

教育擴容增量，寧德這樣做

基礎(chǔ)學位建設(shè)事關(guān)千家萬戶，今年，全市教育系統(tǒng)上下攻堅克難，創(chuàng)新方式方法，著力補短板、強弱項，不斷加快基礎(chǔ)教育擴量提質(zhì)步伐，下好優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的“先手棋”。

2022年秋季開學，東僑二中的學生們走進嶄新的校園，這所可提供3000個學位的學校軟硬件設(shè)備一應(yīng)俱全，為豐富校園文化生活創(chuàng)造了有利條件，讓“有學上”到“上好學”的夢想變成現(xiàn)實。

近年來，隨著寧德社會經(jīng)濟的發(fā)展，適齡兒童少年不斷增加，全市基礎(chǔ)教育公辦學位日趨緊張，新建一批公辦學校幼兒園迫在眉睫。市教育局聚焦學位建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃、開拓資源，充分考慮當前經(jīng)濟快速發(fā)展和主城區(qū)人口分布流動等因素，優(yōu)化布局教育資源，適應(yīng)區(qū)域先進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，增加學位供給，優(yōu)化教育公共服務(wù)，全力保障適齡人口入學需求。

今年年初，全市計劃投資16.4億元實施教育補短板項目66個，計劃東僑三小、壽寧東區(qū)中學二期、霞浦濱海新城學校等25個項目，竣工項目擬新增學位約1.67萬個。教育投入持續(xù)加大，教育財政支出得到優(yōu)先保障。

去年，寧德師范學院第二附屬小學擴建項目竣工驗收并投入使用，為全市教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“投石問路”。今年，東僑二中、東僑三小、霞浦濱海新城學校、福鼎職成教中心實訓基地等項目接連竣工，對推動全市形成優(yōu)質(zhì)均衡、全面融合、共同發(fā)展的現(xiàn)代教育體系具有重大意義，我市教育空間布局逐年優(yōu)化。

為推動教育新改擴建工程順利動工，打贏教育擴容提質(zhì)攻堅戰(zhàn)，市教育局將教育補短板項目建設(shè)的完成情況納入年度政府績效考評指標體系，作為“硬任務(wù)”下發(fā)。

組建強健大腦，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，要求倒排節(jié)點，將責任落實到人，確保項目按計劃進度做到項目報批、規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)資金、征地拆遷“四腳落地”。

通暢進展脈絡(luò)，及時解決施工過程中遇到的各種問題及矛盾糾紛，研究和采取強有力的應(yīng)對措施，確保工程如期或提前竣工。對涉及的征地拆遷等難點工作，項目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一級政府組織專門力量，攻堅克難，確保工程強勢推進。

強化項目督查，繼續(xù)采取“每月一督查、每季一通報”的形式，對項目進度進行全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)項目建設(shè)工程中存在的困難和問題，做到及時了解情況，及時解決問題，確保責任單位以高度的責任心推進項目。

在“制度+速度”的攻堅組合拳下，從學校的土地規(guī)劃、立項到審批建設(shè)，新建、改建、擴建工作全面推進。

截至12月，全市教育補短板項目共完成投資24.25億元，占年度計劃投資147.86%；實施項目78個，占年初計劃118.18%；竣工項目36個，占年初計劃的144%；新增學位20450個占年初計劃的122.45%。

一個個實在的數(shù)據(jù)，是我市推動教育擴容提質(zhì)的生動佐證。

來源：閩東日報·新寧德客戶端記者 張穎珍 通訊員 陳龍

編輯：陳娥

審核：劉寧芬 林珺