全市首個(gè)！這個(gè)非遺社團(tuán)你聽過嗎......
“‘水密隔艙’是用隔艙板把船艙分為互不相通的艙區(qū)，有助于提高船舶的抗沉性和安全性?！?月15日下午四點(diǎn)半，全市首個(gè)“水密隔艙福船制造技藝社團(tuán)”在漳灣中心小學(xué)如期開課。國家級(jí)非物質(zhì)文化傳承人劉細(xì)秀走進(jìn)校園，在言傳身教中帶領(lǐng)孩子們感受非遺魅力。
福船，是福建、浙江沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱。漳灣“水密隔艙”福船制造技藝始于明洪武初年，作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)至今已有600多年的悠久歷史。
為助力“雙減”工作，保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2022年7月，漳灣中心小學(xué)以“海娃”鄉(xiāng)村少年宮升級(jí)為“復(fù)興少年宮”為契機(jī)，聘請(qǐng)國家級(jí)非物質(zhì)文化傳承人劉細(xì)秀擔(dān)任“水密隔艙”福船制造技藝社團(tuán)的輔導(dǎo)員，利用每周課后服務(wù)的時(shí)間到校為孩子們授課，指導(dǎo)孩子們制作福船船模。
“‘水密隔艙’福船制造技藝社團(tuán)為眾多熱愛非遺文化和船模制作的孩子提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，不但鍛煉了他們動(dòng)手和思考能力，也增強(qiáng)了文化自信。”該校政教處副主任楊華告訴記者，學(xué)校早在2008年就把‘水密隔艙’福船制造技藝引進(jìn)校園。近年來，學(xué)習(xí)福船制造的學(xué)生人數(shù)逐年增加，目前社團(tuán)名額已經(jīng)報(bào)滿。
“在老師的指導(dǎo)下，我和同學(xué)們分工協(xié)作?？粗４Ｐ妥詈蟪尸F(xiàn)在面前，我感到很自豪很有成就感?！痹撔Ｎ迥?班學(xué)生阮畢宸參與“水密隔艙”福船制造技藝社團(tuán)雖然只有半年時(shí)間，但已成為劉細(xì)秀老師課上的“得力助手”。而在課外，他還經(jīng)常用樂高拼搭出福船的造型，向同學(xué)和家人介紹保護(hù)非遺文化的重要性。
從非遺“進(jìn)”校園到非遺“駐”校園，近年來，漳灣中心小學(xué)每年定期組織學(xué)生參觀福船基地，開展非遺研學(xué)。同時(shí)，在校園文化建設(shè)中不斷注入福船元素，營造了非遺保護(hù)傳承的良好校園氛圍，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情，為非遺傳承注入青春活力。
來源：閩東日?qǐng)?bào)·新寧德客戶端
記者 朱靈塬 通訊員 褚子強(qiáng) 文/圖/視頻
編輯：陳娥
審核：林翠慧 林珺
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