開展主題教育，貴在學習，重在行動。如何推進主題教育縱深開展？關鍵在于以“實”為先，動員全市廣大黨員干部群眾跑起來、搶時間、爭一流，以主題教育為動力不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。

深入開展主題教育，要教育引導各級黨組織和廣大黨員干部接受政治體檢、打掃政治灰塵、糾正行為偏差，不斷增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。在此過程中，我們要不斷增強以黨性立身做事的自覺，發(fā)揚徹底的自我革新精神，帶頭行正道、揚正氣、守正規(guī)，始終保持清清爽爽的同志關系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系、親清統(tǒng)一的新型政商關系。

要大興調查研究，緊扣“深、實、細、準、效”五字訣，真找問題、找真問題，運用新時代黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結新經(jīng)驗、探索新規(guī)律。如今的寧德，正處在高質量跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，到了“可以大干一番”的時候。干事?lián)率屈h員干部的職責所在。深入開展主題教育，就是要掀起學思想、見行動的新熱潮，大力弘揚“弱鳥先飛、滴水穿石”的閩東精神，傳承踐行“四下基層”制度和“行動至上”作風，努力在推動高質量發(fā)展上邁出新步伐，在增進民生福祉上取得新進展。

唯有實干才能興邦。實干興邦的“實”在于立足實際、貼近實際、了解實際并解決實際問題，其最直接、最有效的工作路徑，就是“四下基層”。我們要充分挖掘資源優(yōu)勢，深刻理解把握“四下基層”的理論品格、系統(tǒng)思維和實踐要求，堅持把“四下基層”制度貫穿理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制全過程，深入開展“四下基層貼民心、感恩奮進建新功”特色實踐活動，努力把“四下基層”傳承實踐打造成寧德開展主題教育的最大特色。