音樂(lè)室里，手風(fēng)琴表演聲聲入耳，讓人心潮澎湃；足球場(chǎng)上，孩子們帶球、射門(mén)，活力萬(wàn)千；科創(chuàng)社團(tuán)，師生共同探討，描繪奇思妙想……每當(dāng)下午課后服務(wù)時(shí)間來(lái)臨，走進(jìn)寧德市各中小學(xué)校園，歡聲笑語(yǔ)一片。
寧德師范附屬小學(xué)春風(fēng)里校區(qū)，奔跑在操場(chǎng)上的小學(xué)生們。該校區(qū)于2023年9月開(kāi)學(xué)季投入使用
教育是國(guó)計(jì)，也是民生；是今天，更是明天。
近年來(lái)，我市以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，堅(jiān)持抓好教育工作，實(shí)施教育擴(kuò)量提質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，加快補(bǔ)齊教育短板，通過(guò)擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)師等舉措，不斷加強(qiáng)要素保障，大力改善各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件，全市教育事業(yè)展現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。
國(guó)家“非遺”壽寧北路戲走進(jìn)壽寧鰲陽(yáng)中學(xué)，讓學(xué)生們感受閩東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力
推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)，補(bǔ)齊學(xué)位短板。
2022年以來(lái)，全市投入39.85億元，實(shí)施教育項(xiàng)目133個(gè)，新增學(xué)位超過(guò)3.74萬(wàn)個(gè)。2023年9月份竣工投入使用寧師附小春風(fēng)里校區(qū)、蕉城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校二期、蕉城區(qū)第七中心小學(xué)、霞浦縣仙東小學(xué)遷建等20個(gè)項(xiàng)目，有效緩解了我市學(xué)位緊張局面。
蕉城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)李安宏名師工作室送教赤溪中心小學(xué)
提高教育數(shù)字化水平，補(bǔ)齊信息素養(yǎng)短板。
2023年創(chuàng)建1個(gè)市級(jí)“智慧教育試點(diǎn)區(qū)”和30所“數(shù)字（智慧）校園試點(diǎn)校”，建立4個(gè)信息化名師工作室。全市中小學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）普通教室100%配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，其中92.7%具備交互功能。成立“互聯(lián)網(wǎng)+教研聯(lián)盟”，對(duì)農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)、藝術(shù)等緊缺學(xué)科開(kāi)展線上教學(xué)，累計(jì)惠及100多所農(nóng)村學(xué)校5000多個(gè)學(xué)生。以新媒體新技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽和學(xué)生創(chuàng)客教育比賽為抓手，不斷提升師生信息素養(yǎng)能力，近年來(lái)，有2000多件師生作品在國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)獲獎(jiǎng)。
寧德五中GT創(chuàng)客空間，老師在指導(dǎo)學(xué)生分析智能機(jī)器手臂搬運(yùn)動(dòng)作分解編程設(shè)計(jì)。2023年，該校榮膺“寧德市第一批中小學(xué)創(chuàng)客教育示范校 ”
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，補(bǔ)齊教育人才短板。
2022年以來(lái)，累計(jì)招聘引進(jìn)新任教師4000人左右，新增國(guó)家級(jí)名師1人，省級(jí)名師9人、名校長(zhǎng)5人、學(xué)科帶頭人46人，新認(rèn)定市級(jí)名師92人、名校長(zhǎng)3人、市級(jí)學(xué)科帶頭人153人，骨干教師200人。選送教師參加省級(jí)以上各類(lèi)培訓(xùn)2530多人次，開(kāi)展市級(jí)教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)2990多人次，在全市中小學(xué)（幼兒園）教師中營(yíng)造“人人學(xué)業(yè)務(wù)，個(gè)個(gè)當(dāng)能手”的良好氛圍，促進(jìn)中小學(xué)（幼兒園）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
東僑中學(xué)萬(wàn)安校區(qū)，在新操場(chǎng)上舉辦第十四屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
周寧縣小學(xué)體育肖洪恭名師工作室送教浦源中心小學(xué) 李洪元 攝
一組組數(shù)據(jù)，
是寧德教育發(fā)展成就最直觀、最生動(dòng)的體現(xiàn)。
補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，
推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，
寧德步履不歇、弦歌不輟……
來(lái)源：閩東日?qǐng)?bào) 王志凌/圖 張穎珍/文
編輯：淑琴
審核：劉寧芬 林珺
