“振興閩東的希望在教育。”

回首2024年，寧德市委、市政府把教育擺在先行官的位置，聚焦工作重點(diǎn)，深化教育擴(kuò)量提質(zhì)行動，不斷激發(fā)教育發(fā)展的活力和動力。

這一年，全市教育戰(zhàn)線勇?lián)厝危椒ョH鏘——實(shí)施補(bǔ)短板項(xiàng)目53個(gè)，提供學(xué)位1.45萬個(gè)，新創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)高中1所、示范性幼兒園7所，啟動22個(gè)名師、名校長工作室建設(shè)，柘榮縣榮獲國家學(xué)前教育普及普惠縣，北京師范大學(xué)寧德實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目正在加速推進(jìn)……教育事業(yè)的發(fā)展聆聽著人民的心聲，回應(yīng)著群眾的期待，邁上新的臺階。

年終歲首，在北師大寧德實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目現(xiàn)場，塔吊林立，機(jī)械轟鳴，工人們鉚足干勁、爭分奪秒搶進(jìn)度、趕工期，跑出項(xiàng)目建設(shè)的“加速度”。

北師大寧德實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目是2024年市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，目前，項(xiàng)目最高的樓房——教師周轉(zhuǎn)房封頂，標(biāo)志著北師大寧德實(shí)驗(yàn)學(xué)校17棟上部單體建筑全部封頂，同時(shí)，工程將轉(zhuǎn)入裝飾裝修施工階段。

隨著群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長，優(yōu)化教育資源布局、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給迫在眉睫。

聚焦群眾“急難愁盼”，2024年，市教育局錨定“優(yōu)質(zhì)均衡”的目標(biāo)，積極引進(jìn)北京、江蘇等地的優(yōu)質(zhì)教育資源，推動市教師進(jìn)修學(xué)院與北京西城區(qū)研修合作及江蘇南通教科院簽訂合作協(xié)議。校地合作、校校合作項(xiàng)目的不斷更新，為基礎(chǔ)教育注入了全新活力與動力。

讓孩子享受公平優(yōu)質(zhì)的教育，寧德所采取的舉措不止于此。

辦好學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)“幼有所育”。這一年，我市將城鎮(zhèn)公辦幼兒園結(jié)構(gòu)優(yōu)化與質(zhì)量提升工作列入市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，不斷加大城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)力度，擴(kuò)大公辦和民辦普惠學(xué)前教育資源供給，逐步解決了“入園難”“入園貴”問題。目前，全市公辦園在園幼兒占比達(dá)55.88%,普惠性學(xué)前教育覆蓋率93.07%。新增縣級示范性幼兒園的數(shù)量8所，市級示范性幼兒園4所，確認(rèn)“寧德市鄉(xiāng)村學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)點(diǎn)”26個(gè)。學(xué)前教育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到省定目標(biāo)，基本形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

這一年，“優(yōu)質(zhì)均衡”的主線貫穿始終，教育投入持續(xù)加大，教育短板不斷補(bǔ)齊——

截至2024年12月底，全市補(bǔ)短板實(shí)施項(xiàng)目53個(gè)，已竣（完）工項(xiàng)目25個(gè)，在建項(xiàng)目28個(gè)，累計(jì)已支出資金約16.28億元；竣工項(xiàng)目可新增學(xué)位數(shù)約1.45萬個(gè)。蕉城中學(xué)東校區(qū)、福安老區(qū)中學(xué)新校區(qū)、霞浦六中初中部遷建等3個(gè)項(xiàng)目如期竣工投用。目前，全市有353所通過省級義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化評估，通過率83.5%，123所通過首批鄉(xiāng)村溫馨校園市級評估。城鄉(xiāng)教育資源配置日趨合理，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效擴(kuò)大。

職業(yè)教育蹄疾步穩(wěn)服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。職業(yè)教育資源整合工作初見成效，全市職業(yè)院校對接四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)專業(yè)招生比例保持在60%以上，各院校先后與255家企業(yè)（單位）建立實(shí)質(zhì)合作關(guān)系，與四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈的企業(yè)聯(lián)辦訂單班（冠名班）達(dá)48個(gè)。寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭成立“全國三茶統(tǒng)籌產(chǎn)教融合共同體”和“寧德新能源產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體”，獲批省級高技能人才培訓(xùn)基地。

數(shù)字教育迎來轉(zhuǎn)型升級。鞏固提升“互聯(lián)網(wǎng)+教研聯(lián)盟”成效，遴選22所學(xué)校為2024年市級“數(shù)字（智慧）校園”試點(diǎn)校，23所學(xué)校為國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用試點(diǎn)校。開展2024年市級“數(shù)字（智慧）校園”試點(diǎn)校評估驗(yàn)收工作，成立學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、人工智能（跨學(xué)科）等4個(gè)信息化教學(xué)名師工作室，通過開展智慧課堂、人工智能教育等教研活動，提升師生數(shù)字素養(yǎng)。

一份學(xué)生餐，包含萬千關(guān)心。

2024年秋季學(xué)期開始，我市164所中小學(xué)完成食堂硬件改造升級，農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)餐補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)在省定每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上再次提高，進(jìn)一步改善學(xué)生營養(yǎng)狀況、提高學(xué)生健康水平。

同時(shí)，市教育局、財(cái)政局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食堂及膳食經(jīng)費(fèi)管理的通知》，核定財(cái)政預(yù)算945萬元，破解了學(xué)校自營食堂“用工難”的問題，為學(xué)生安全健康的膳食提供了基礎(chǔ)保障。

教育是國之大計(jì)，也是民生大事。多年來，我市用“真金白銀”全力保障教育優(yōu)先發(fā)展、支持教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?；窘⑷采w資助體系，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)手續(xù)不斷簡化，農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工程扎實(shí)推進(jìn)，留守兒童接受基礎(chǔ)教育的權(quán)利得到保障。

教師是立教之本、興教之源，教師隊(duì)伍的整體質(zhì)量是決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵。面對人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育供給的期待，我市不斷優(yōu)化資源配置，教師隊(duì)伍規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。

2024年，市區(qū)兩級進(jìn)修院（校）新大樓投用，全市招聘新任教師1230人，新增引進(jìn)基礎(chǔ)教育人才120余人。持續(xù)開展名師名校長、學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)工程，新增31名省級學(xué)科教學(xué)帶頭人、77名市級教學(xué)名師、189名市級教學(xué)骨干教師。截至目前，全市有國家級名師2人，省級名師18人、名校長11人、學(xué)科帶頭人235人，特級教師52人、正高級教師77人，教師專業(yè)能力素質(zhì)不斷提升。

為提升教師教研能力，開展中小學(xué)幼兒園教學(xué)名師培養(yǎng)工程、教師能力素質(zhì)提升工程，舉辦能力素質(zhì)提升競賽，推薦教師參與國家高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師遴選、申報(bào)國務(wù)院特殊津貼。選派“金種子計(jì)劃”48名教研員到北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院跟崗研修，進(jìn)一步加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。

與此同時(shí)，教師待遇保障也有了新進(jìn)展。每年教育人才經(jīng)費(fèi)投入1000萬元以上，吸引廣大優(yōu)秀畢業(yè)生投身教育事業(yè)，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助制度，確保鄉(xiāng)村教師月人均生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不低于500元，覆蓋9個(gè)縣（市、區(qū)），惠及教師超過4萬人次。

全市各地獎教助學(xué)氛圍更是日益濃厚。其中，龍頭企業(yè)青拓集團(tuán)青山慈善基金會與市教育局簽訂協(xié)議，實(shí)施“寧德教育千人助學(xué)計(jì)劃”，2024年，助學(xué)助教1362人、獎教獎學(xué)207人，共計(jì)470萬元。寧德時(shí)代新能源科技股份有限公司和寧德新能源科技有限公司設(shè)立“毓捷獎”，今年，共表彰中心城區(qū)的23位學(xué)生和88位優(yōu)秀教師，共發(fā)放獎金503.7萬元。

一系列教育教學(xué)改革組合拳，提升了教師教學(xué)水平、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，高品質(zhì)教育的執(zhí)著追求，也在教育教學(xué)質(zhì)量提升中彰顯。

2024年高考，我市物理類考生進(jìn)入全省前100名10人，歷史類考生進(jìn)入全省前50名1人，全市錄取北大、清華人數(shù)達(dá)17人。在五大學(xué)科競賽中，我市學(xué)生摘得省一等獎7個(gè)、二等獎49個(gè)、三等獎92個(gè)。寧德師范學(xué)院新增碩士學(xué)位授予單位，并圍繞鋰電新能源、不銹鋼新材料等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和閩東特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，儲備培育了一批高質(zhì)量、高水平、接地氣的科研項(xiàng)目。

在閩東教育建設(shè)的新征程中，一枝一葉總關(guān)情。

這一年，對于優(yōu)質(zhì)教育的探索，打開了更多“小切口”，寫好學(xué)生全面發(fā)展“大文章”。

一年來，教育戰(zhàn)線深入思考謀劃加快構(gòu)建立德樹人新格局，充分利用好各地豐富紅色資源，努力拓展“大思政課”育人重要陣地。

鑄魂育人，推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，尤為關(guān)鍵。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，我市成立了全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神宣講團(tuán)，宣講1000多場、受眾師生20萬余人次。

各地各校深入開展“習(xí)爺爺在寧德的故事”進(jìn)校園學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，打造具有寧德特色的思政課品牌，累計(jì)開展活動18000多場次，實(shí)踐活動榮獲第六屆全省機(jī)關(guān)體制機(jī)制創(chuàng)新活動百優(yōu)案例。寧德市在全國教材會議上展示“習(xí)近平爺爺心系人民群眾”隊(duì)課，并作為現(xiàn)場考察點(diǎn)。

在關(guān)鍵處落子，我市教育系統(tǒng)堅(jiān)持以學(xué)生為本，不斷深化教育綜合改革，推進(jìn)實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃、學(xué)校美育浸潤行動、勞動習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃、學(xué)生心理健康促進(jìn)行動……

立德樹人的路徑更加多元——

每周一到周五的上午，各地各校都有一個(gè)“體育大課間”時(shí)間，全市中小學(xué)生迎著晨風(fēng)，口號響亮，在運(yùn)動場昂首、伸臂、踢腿、跳躍，釋放著青春活力，操場上是一片快樂的海洋。這是我市打破傳統(tǒng)的課間形式，讓學(xué)生走出教室動起來，組織開展多種形式的體育活動的有益探索。

美育浸潤的資源更加豐富——

2024年，各地圍繞“四個(gè)一”扎實(shí)開展戲曲進(jìn)校園活動，已開設(shè)“戲曲”相關(guān)課程302節(jié)，近1.4萬人次師生參與戲曲進(jìn)校園活動。對接福建省三所高校與福安、蕉城、古田、福鼎、屏南地區(qū)的6所學(xué)校開展美育浸潤對口幫扶工作。

語言文字的傳承更加有力——

閩東文脈賡續(xù)綿延，今年，寧德市教育局語委辦通過“一誦二會三字”系列活動為載體，進(jìn)一步推進(jìn)語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。在全省中華經(jīng)典誦讀大賽中，有72件作品獲獎，包攬了16件一等獎作品，獲獎人數(shù)排名全省第一。4名選手入選CCTV《2024中國詩詞大會》“百人團(tuán)”，入選人數(shù)位居全省第一，霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)何坤宇同學(xué)獲全國亞軍。5名教師獲全國“詩教中國”詩詞講解一、二等獎，入選人數(shù)位居全省第二。寧德市教育局還被福建省教育廳評為福建省第六屆中華經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀組織獎。

“雙減”事關(guān)中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，社會關(guān)注，群眾關(guān)切，政策落地3年來，我市持續(xù)鞏固“雙減”教育成果，全面推行課后服務(wù)“2+N”模式，進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加大學(xué)科類校外培訓(xùn)隱形變異整治力度。

與此同時(shí)，一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的舉措正在為教育公共服務(wù)添磚加瓦，守護(hù)孩子們的健康成長。

一盞明燈，點(diǎn)亮深厚關(guān)懷。2024年，我市繼續(xù)推進(jìn)兒童青少年近視防控，將近視防控教室照明改造工程列入省、市為民辦實(shí)事項(xiàng)目，改造各燈光照明不達(dá)標(biāo)教室2055間。依托近視防控宣傳教育月和“愛眼日”，圍繞“有效減少近視發(fā)生，共同守護(hù)光明未來”主題開展中小學(xué)生征文、小主播等各種比賽活動。

聆聽心聲，傾注萬千關(guān)注。2024年，全市共有40多萬中小學(xué)生參加心理健康宣傳教育月活動。心理健康狀態(tài)摸排在全市中小學(xué)校鋪開，心理健康教師隊(duì)伍能力全面提升，學(xué)生心理健康教育、生命教育和耐挫力教育步入新階段。

體教融合，保障學(xué)生健康。結(jié)合“雙減”政策，全面推動體教融合，舉辦寧德市第八屆青少年校園足球聯(lián)賽，聯(lián)合市體育局舉辦籃球、足球等系列兒童少年錦標(biāo)賽。將學(xué)校體育場地向社會開放項(xiàng)目列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，新增19所學(xué)校體育場地向社會開放，計(jì)劃投資370萬元改造場地，目前已有69所學(xué)校體育場地向社會開放。

勞動實(shí)踐，滋養(yǎng)成長底色。通過構(gòu)建學(xué)科融合的勞動教育模式，拓展勞動教育研學(xué)基地，選拔勞動教育師資隊(duì)伍，以確保勞動教育創(chuàng)新發(fā)展，彰顯時(shí)代特征。評選出第一批市級家庭教育典型案例7個(gè)、第一批市級家庭教育特色學(xué)校6個(gè)、“兩岸青少年研學(xué)基地”5個(gè)。

 推動教育高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意教育，是時(shí)代所需、人民所盼。在閩東教育事業(yè)的發(fā)展歷程中，奮斗已成為主旋律，弘揚(yáng)閩東之光，寧德著力豐富著“公平”和“優(yōu)質(zhì)”這雙有力的羽翼，描繪著教育優(yōu)質(zhì)均衡的“閩東特色畫卷”，向著加快建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo)昂首進(jìn)發(fā)。