寧德網(wǎng)消息 全面從嚴治黨，最根本的就是大力推進思想建黨和制度治黨。注重從思想上建黨，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。黨校作為黨員干部教育培訓的主渠道、主陣地，要加強黨的思想建設，抓好理論教育和黨性教育，在從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學中落實全面從嚴治黨要求。

一、要堅持黨校姓黨的根本原則

黨校姓黨，是黨校工作的根本原則，也是做好黨校工作的根本遵循。習近平曾指出“堅持把黨校姓黨作為黨校的靈魂，貫穿于教學、科研、行政、后勤各個方面工作之中，融入到黨校教員和管理人員的思想與行動之中。”堅持黨校姓黨，就是要堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。對于縣級黨校來說，最為重要的是加強黨的理論教育和政策的宣傳，做到重大理論成果、重大戰(zhàn)略部署及時進課堂，宣講到基層。黨的十八大以來，周寧縣委黨校把學習習近平總書記系列重要講話作為重要教學內(nèi)容，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神。近三年共舉辦主體班次13期，培訓黨員干部1700多人，下基層宣講68場次，及時把黨的理論、政策宣講到基層。

二、要加強黨的理論教育和黨性教育

落實從嚴治黨要求，一靠教育，二靠制度。黨校作為培訓輪訓黨員領導干部的主渠道，干部加強黨性鍛煉的熔爐，加強黨的理論教育和黨性教育是黨校工作的重中之重，黨員領導干部到黨校學習，主要任務是學習黨的理論、接受黨性教育。加強黨的理論教育，就是要抓好馬克思列寧主義、毛澤東思想學習教育，抓好中國特色社會主義理論體系學習教育，把深入學習習近平總書記系列重要講話作為重要內(nèi)容，做到講話精神進教材、進課堂、進學員頭腦。加強黨性教育，就是要深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開展黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育，深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，引導學員提升政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法紀修養(yǎng)、作風修養(yǎng)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要把黨章教育作為黨性教育的重要組成部分，推動學員把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本遵循，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，真正使黨章內(nèi)化于心、外化于行。要抓好黨規(guī)黨紀學習教育，加強黨內(nèi)政治生活若干準則、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和中國共產(chǎn)黨紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)的學習教育，引導學員守住黨規(guī)黨紀底線，自覺用黨規(guī)黨紀規(guī)范言行。

三、要提升教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力

打鐵還需自身硬。黨校教師首先要自覺堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨，按照習近平總書記提出的四個“鐵一般”干部的要求，不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，努力提升思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力，用實際行動影響和帶動學員。要強化黨的意識、黨校意識，認真學習黨章，自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅持黨的立場，堅定黨的信仰，踐行黨的宗旨，堅持講壇有紀律，在大是大非問題面前旗幟鮮明、同黨中央保持一致；要加強理論修養(yǎng)、學術修養(yǎng)，認真學習馬克思主義基礎理論及其中國化的最新理論成果，做到真學、真懂、真信，切實夯實馬克思主義理論功底，并把理論優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學能力；要弘揚馬克思主義學風，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高理論研究和解決實際問題的能力；要自覺加強師德師風建設，做到明大德、守公德、嚴私德，恪守職業(yè)道德。

四、要加強校風教風學風建設

堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結合起來，把黨校姓黨原則和從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理的要求貫徹到黨校全部工作中、落實到具體制度上，認真貫徹落實《黨校工作條例》、《關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》和中央八項規(guī)定精神，建立健全各項管理制度，進一步加強校風教風學風建設，做到嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學。特別是對到黨校學習培訓的黨員干部，無論什么身份、什么職務，都要作為學員嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理，引導學員自覺遵守學習培訓和廉潔自律各項規(guī)定?？h級黨校要探索研究基層干部工學矛盾具體問題，對一些干部借口工學矛盾，學習積極性不足，溜崗逃學的，要嚴加管理，該重學補課的要再學習。近年來，在周寧縣委黨校加強班級管理和課堂管理基礎上，縣委組織部還專門安排干訓管理干部跟班學習，重點了解和督促學員到課情況和學習情況，強化監(jiān)督管理，保證學員到課率，增強了學習實效。

五、要發(fā)揮黨校特色和優(yōu)勢

堅持黨校姓黨、突出理論教育和黨性教育是黨校最大的特色和優(yōu)勢?？h級黨校要在堅持黨校姓黨、突出主課主業(yè)的同時，從服務縣域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務基層黨員干部教育上探索黨校教育新路子、培育塑造新典型、發(fā)揮育人資政新特色。周寧縣委黨校一直以來把入學教育作為黨性教育的第一課，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育等活動，邀請縣委領導作開學動員或上專題黨課。去年，結合“三嚴三實”教育活動和學習張紀祥同志（周寧縣禮門鄉(xiāng)芹源村村民主任，在防抗臺風中為轉(zhuǎn)移群眾而犧牲）先進事跡，組織科級班學員開展黨性研討，以身邊先進典型教育學員，引領黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。閩東是革命老區(qū)，有著厚重的人文底蘊、豐富的紅色資源和獨特的發(fā)展優(yōu)勢，是黨校教育的最好教材和黨校資政研究的最好素材，要注重挖掘培育，塑造典型，打造特色基地和精品課程；要圍繞海洋經(jīng)濟、軍民融合、扶貧攻堅等深入研究，更好地為黨校教育服務、為政府決策服務、為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務。